A.3,30,5
B.3,10,5
C.2,30,5
D.3,30,3
A.引导幼儿学习用重叠和并放的方法比较两组物体的数量是相等或不相等
B.在比较两组物体数量时,应要求幼儿用手指着实物,同时用语言讲述正在做的事情
C.教师利用日常生活的情景,引导幼儿比较两组物体数量的多少
D.在比较两组数量时,应先引导幼儿比较两组相等数量的物体,再比较数量不相等的两组物体
E.在比较两组数量时,应先引导幼儿比较两组不相等数量的物体,再比较数量相等的两组物体
A.产卵环境的变化:鲤、青蛙在水中产卵,海龟在海滩上挖坑产卵,麻雀在陆地上 筑巢产卵
B.产卵数量的变化:他们产卵的数量不相等,解鱼最多,产卵数量可达几十万枚,但成活率低, 麻雀产卵数量最少,但成活率高
C.卵的外形特点:鲤鱼、青蛙的卵没有硬壳保护;海龟、麻雀的卵有硬壳保护