老师要求每学习完一个单元后,历史兴趣小组的同学互相推荐影视作品。学习完《人民解放战争的胜利》这一单元后,他们推荐的下列四部作品有错误的是()
A.《重庆谈判》
B.《大决战》
C.《渡江侦察记》
D.《西安事变》
D、《西安事变》
A.《重庆谈判》
B.《大决战》
C.《渡江侦察记》
D.《西安事变》
D、《西安事变》
A.不同区域、不同患者之间,抹布应更换
B.不同病房、不同区域之间需要更换地巾
C.所有清洁待用的抹布浸湿后拧干,每擦拭完一个床单元或清洁区域,丢弃于回收桶内,最后集中送洗/清洗消毒
D.抹布数量应多于住院病人数量
E.不应将使用后或污染的抹布重复浸泡至使用中清洁剂/消毒剂内反复使用
A.东欧社会主义国家的巨変
B.中东地区的民族独立运动
C.亚非拉国家的独立与振兴
D.拉丁美洲的独立运动
A.学生充分利用各种印刷或非印刷的多种类型资源学习
B.教师和媒体专家合作设计利用丰富资源的教学单元
C.学生们使用老师提供的丰富资源学习
D.学生可以依照自己的学习风格学习
A.基础完工后及脚手架搭设前
B.作业层施加荷载前
C.每搭完6m~8m高度后
D.遇有6级大风大雨后,寒冷地区开冻后
E.停用超过1个月
A.混合式教学
B.翻转课堂
C.探究式学习
D.一对一学习
A.老师给予学生指令、学生做出反应、老师根据学生的反应给予反馈,并且一个单元与下一个单元之间有间隔,是DTT
B.DTT是DiscreteTrialTraining的简称
C.DTT不是ABA
D.DTT是行为干预的策略,是针对孤独症儿童的有效康复教育模式
两机准备就绪后让各自的数码管显示字符“8”。甲机作为数据发送方,待按键SC按下后,将外部数据存储器1000H单元开始存放的128个字节数据逐-一取出,进行补偶设置后发送给乙机。
乙机对收到的数据进行偶校验,若校验正确则向甲机发出应答信息“00H",代表“数据发送正确”,甲机接收到此信息后再发送下一个字节。若奇偶校验错误,则乙机向甲机发出应答信息“0FFH",代表“数据不正确”,要求甲机再次发送原数据,直至数据发送正确。乙机还要将接收到的数据依次存放在外部数据存储器2000H开始的存储单元。
在数据传送过程中,如果奇偶校验正确,则让各自的显示器显示字符“1”,否则显示字符“E"。
甲机发送完128字节数据后停止发送。完成数据传送后电乙两机的显示器皆显示字符“0”,以示数据传送结束。试编写程序实现所要求的功能并用Proteus仿真。
A.正确,体现了面向全体学生的理念
B.错误,忽视了学生的个性差异
C.错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力
D.正确,体现了促进学生发展
A.在每一步中,当位于当前状态时,总是采取一个动作,使得采取该动作后,在到达终止状态时,该终止状态可获得最大期望
B.在每一步中,当位于当前状态时,总是随机采取一个动作
C.在每一步中,当位于当前状态时,总是采取一个动作,使得采取该动作后,在未来可获得反馈值的最大期望
D.在每一步中,当位于当前状态时,总是采取一个动作,使得采取该动作后,马上获得最大反馈值