早上见到老师可以说()
A.Good morning
B.Good afternoon
C.Goodbye
A、Good morning
A.Good morning
B.Good afternoon
C.Goodbye
A、Good morning
A. I’ll take your advice.
B. Let me see.
C. I’m afraid so.
D. Never mind
Johnny: No, I didn't hear about it.
George: A man tried to rob the bank next to our building this morning.
Johnny: __8__
George: Yes, he tried to rob the bank at gunpoint.
Johnny: __9__
George: Oh, everyone in the bank is OK.
Johnny: That's good to hear.
George: He did get away, though.
Johnny: That is horrible.
George: __10__
Johnny: I'm sure they'll catch him eventually.
A.Did anyone get hurt
B.Thank the lucky stars
C.Are you serious
D.The cops don't know who the guy is
(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;
(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;
(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;
(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。
请回答如下问题:
问题一;设考生数N已知,在满足条件(2)的情况下,说明聘请老师数M至少分别应为多大,才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。
问题二:请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型,并就N=379,M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。
问题三:假设面试老师中理科与文科的老师各占一半,并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试,请在此假设下分别回答问题一与问题二。
问题四:请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。