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[多选题]

《儿童能力发展测评表格》囊括了0-3岁儿童的五大能力维度,它们是()

A.大动作

B.精细运动

C.公民意识

D.感知/认知

E.语言/音乐

F.社交/情感

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ABDEF

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第1题
婴幼儿各种能力发展的关键期是()。

A.0-3岁

B.3-6岁

C.1-3岁

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第2题
针对0-3岁儿童的家庭教育指导要点,以下做法错误的是?()

A家长采用鼓励、表扬等正面强化教育措施

B母乳喂养到半岁即可,及时添加配方奶粉增强孩子免疫力

C给予儿童充分活动、爬行自如的生活空间,训练孩子感知能力

D加强亲子沟通,养成儿童良好情绪,培养良好的亲子依恋关系

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第3题
儿童管理服务的服务对象是辖区常住的:()

A.0-3岁儿童

B.0-6岁儿童

C.0-5岁儿童

D.0-7岁儿童

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第4题
从广义上看,学前儿童的年龄阶段是()岁。

A.2-8

B.0-6

C.3-6

D.0-3

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第5题
按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,健康教育的重点人群包括()

A.青少年

B.妇女

C.残疾人

D.0-3岁儿童

E.老年人

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第6题
在(),认知的发展主要在无意性方面。

A.0-1岁

B.0-2岁

C.0-3岁

D.1-3岁

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第7题
根据学前儿童美术欣赏能力的发展特点()岁被称为主观审美感知期?

A.2-7

B.0-2

C.3-8

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第8题
0-3岁学前儿童安全教育各年龄阶段目标:懂得不能乱动危险的东西、懂得不能乱吃药品和()。

A.懂得不能乱跑

B.懂得不跟陌生人走,不拿陌生人的玩具

C.懂得不能随意过马路

D.懂得自己大小便

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第9题
处于样式化期(5-7岁)的儿童主要具备了哪些方面的手工能力()?

A.削

B.剪

C.粘贴

D.挖

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第10题
7-9岁儿童学习科学的特点:这一时期儿童的智力发展明显有了质的飞跃,从依赖于感官知觉转变为依赖于逻辑推理。()
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第11题
以下关于个体的毕生认知发展,描述错误的是()。

A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心

B.青春期少年好争辩、吹毛求疵

C.成年期思维不再绝对,表现为反思性与相对性思维

D.老年期的一般认知能力会下降

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