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[单选题]

婴幼儿各种能力发展的关键期是()。

A.0-3岁

B.3-6岁

C.1-3岁

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第1题
学前儿童语言教育的意义()。

A.语言是人类最重要的交际工具

B.学前期是人类语言发展的关键期

C.学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展

D.学前期语言教育可以为学习书面语打好基础

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第2题
关于游戏在儿童社会性发展中的作用不正确的是()

A.儿童社会性能力主要来自于直接教学

B.社会性能力是在幼儿实际的交往活动中形成与发展起来的

C.游戏是婴幼儿社会性交往的主要形式,也是他们社会性发展的重要途径

D.学前期是社会性能力形成的“关键期”

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第3题
人类某种行为和能力的发展错过关键期,发展这种行为和能力的可能性就不会存在了。()
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第4题
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为:关键期。()
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第5题
请教:2010年教师公开招聘《中学教育理论综合》专家命题预测试卷(1)第1大题第17小题如何解答?

【题目描述】

第 17 题教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。A.顺序性和阶段性

B.不均衡性

C.稳定性和可变性

D.个别差异性

【我提交的答案】:B
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效,错过之后再补就无法达到那种效果或者能力,这就是关键期,即人的发展的顺序性和阶段性。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

急!!这个题到底哪个最合适的答案,书上第61页说的是B不均衡性。

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第6题
请教:2010年教师公开招聘《小学教育理论综合》专家命题预测试卷(2)第1大题第21小题如何解答?

【题目描述】

第 21 题教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

【我提交的答案】:B
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效,错过之后再补就无法达到那种效果或者能力,这就是关键期.即人的发展的顺序性和阶段性。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

这个答案不是不平衡性吗??

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第7题
各种游戏都不同程度地促进了婴幼儿身体的发展,同时也发展了婴幼儿的基本动作。()
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第8题
婴幼儿依恋关系形成的关键期是婴幼儿出生后的()个月。

A.0—12

B.5—17

C.6—18

D.7—19

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第9题
专家认为儿童有六种潜在智能,都只存在于其生命过程的某一特定时期,此时施以教育和训练,才能获
得最佳发展,甚至形成特殊能力。若错过了特定时期,相应的能力就很难获得,给智能发展造成不可弥补的损失。这个特定时期在教育学上被称作()

A.转折期

B.成熟期

C.关键期

D.定型期

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第10题
在日常生活中不能观察、分析婴幼儿认知能力发展的情况。()
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第11题
研究表明,()岁是幼儿语言发展的关键期。

A.0-6

B.3-6

C.0-3

D.1-3

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