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[判断题]

根据句意,给()的字选择合适的解释。长城长,珠峰

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第1题
给加粗的字选择合适的解释。儿童急走追黄蝶()

A.步行

B.跑

C.经过

D.离去

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第2题
给下列划横线的字选择正确的解释。 (1)喜不自胜()

A.赢,胜利,跟败负相对

B.优美的

C.能承担,能承受

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第3题
《诗·大雅·常武》:“王命卿士,南仲太祖。”毛传:“王命南仲于太祖。”这条注释涉及到哪些训诂内容:()。

A.解释字词

B.串讲句意

C.暗示句读

D.说明古代的制度、习俗等文化内容

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第4题
请教:2012年国家公务员《行测》强化练习试卷(1)第2大题第20小题如何解答?

【题目描述】

第 45 题 抗体是由B细胞分泌的①Y形蛋白质,是免疫系统的主要组成部分。以往的②教科书上都指出,抗体的两个结合臂是对称的,以便结合两份同样的③抗原。但荷兰阿姆斯特丹大学的阿尔博斯等人的④研究证明,事实并不尽然。

此段中标注的“的”字,删除后会造成句意改变的是()。

【我提交的答案】:
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

①处的“的”未删时表示抗体是一种Y形蛋白质;删了后,表示的意思就变成抗体是B细胞分泌Y形蛋白质后的东西,是细胞。故选A。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

感觉此处去不去掉意思都一样的。请专家给出详细解释

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第5题
《左传·昭公十七年》:“日过分而未至,三辰有灾,于是乎百官降物。”杜预注:“降物,素服。”孔颖达正义:“降物谓减其物采也。《礼记·昏义》曰:‘日食则天子素服’,知‘百官降物’亦素服也。”这条注释都注释了哪些内容?()

A.解释字词

B.串讲句意

C.说明古代的制度、习俗等文化内容

D.说明修辞

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第6题
请教:2010年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷(浙江)第1大题第5小题如何解答?

【题目描述】

5.If you plant watermelon seeds in the spring, youfresh watermelon in the fall.

A.eat

B.would eat

C.have eaten

D.will be eating

【我提交的答案】:B
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

解析:本题考查条件句的时态。根据句意:如果你在春天种下西瓜种子,你会在秋天吃到新鲜的西瓜。可以判断这是真实的条件从句,会发生的事情,所以选择will be eating表将来。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

为什么不是虚拟的,真实的条件从句和虚拟语句有什么不同么

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第7题
根据句意填空: 服务员询问顾客是否可以点餐时通常会说: MayI take your ______ now?

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第8题
下列各句的“其”字的解释和用法不同于其他三项的是()

A.攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)

B.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)

C.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)

D.汝其勿悲(《与妻书》)

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第9题
根据小学生口头语言的发展特点,教师一般要从()方面提高学生的口头言语水平

A.听、说、写

B.听、说、读

C.字、词、句

D.句、篇、章

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第10题
①选择下面画线字的正确解释火灸针药,莫不毕具()
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第11题
请为下面的字谜选择合适的谜底。四座山来山对山,四个川来川对川。四个日子连环套,四个口字紧相连()
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