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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一个有充分尊重自己,重视自己,有理想有抱负,充分看到自身存在价值的服务员的微笑是()。

A.自信的象征

B.健康的象征

C.鄙视他人的象征

D.和蔼亲切的象征

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第1题
当你向世界宣告“我长大了”的时候,这意味着你()

A.独立意识迅速发展

B.渴望得到他人的尊重

C.渴望被别人重视

D.希望别人把自己当成一个独立的个体来对待

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第2题
教师对大学生的尊重可以概括为()

A.有明确的规章制度,坚持原则

B.允许大学生保持自己的尊严

C.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉

D.对大学生表示充分的信任

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第3题
真正的形象美在于充分展示自己的(),创造一个属于自己的,有特色的个人整体形象。

A.性格

B.爱好

C.风格

D.个性

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第4题
真正的形象美在于充分展示自己的个性,创造一个属于自己的,有()的个人整体形象。

A.修养

B.气质

C.风度

D.特色

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第5题
教师倾听要尊重学生(),允许学生在课堂上充分地发表自己的观点,拥有充分的言说能力。

A.完整性

B.自主性

C.个性化

D.差异性

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第6题
在开场白中,对相关的人或物的说明,其主要作用是()

A.让对方对自己的行业有一个大概的了解

B.可以和客户很好的沟通

C.客户能够明白自己打电话的目的

D.表明自己对客户的重视

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第7题
幼儿夏夏常常闷闷不乐,有消极情绪,父母不知所措。我们教师合理的建议有()。

A.父母要给孩子创造宽松的家庭环境,让孩子畅所欲言,充分表达自己的心声

B.从生活的细枝末节入手,让孩子感受到父母的理解、尊重、关爱

C.父母应乐于倾听并善于倾听孩子的弦外之音,真切地感受和把握他们的喜怒哀乐

D.责怪孩子不懂事、爱惹麻烦

E.在谈话中捕捉孩子内心世界的变化,给予必要的抚慰和慰藉

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第8题
与同事发生矛盾时,有时明明是自己有理,也要待他好,其原因是()

A. 给上级留下好的印象

B. 对你升职有好处

C. 合作愉快,贵在和善、真诚

D.因为有时要用的上同事

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第9题
将名片递交给对方时,则应用双手递出,并说一些请对方关照之类的寒暄语,如果是对方给自己名片,用双手接过名片,并要认真看一看,必要时可以使用一些恭维的话,然后郑重其事地将名片收好,表示对对方的重视与尊重。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
养老护理员在工作中遇到矛盾时,只要自己有理,就要理直气壮的讲理,不要害怕。()
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第11题
对待情绪不稳定的辅导对象,辅导员的辅导态度应该是()。

A..辅导员应该提出行为要求,并不断地进行强化

B.给予辅导对象以充分的尊重

C.辅导员进行辅导时应当谨慎,尤其是做指示或评价时更要注意,以防止破坏已经形成的良好辅导关系

D.辅导员应帮助辅导对象客观分析清楚具体的情况,认识到自己的不足。

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