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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于课文理解错误的一项是()

A.双层的悲哀指在除夕鞭炮响时听闻时失去叶圣陶先生的噩耗,以乐景趁哀情,写出了作者极度的悲哀

B.作者引用《论语》中的语句,是对叶圣陶先生的高度赞赏。 课文从对叶圣陶先生待人厚、严律己、工作认真、敢于批斗旧思想等方面材料的串联,勾勒出一个躬行君子,学而不厌诲人不倦的人之师表形象

C.人,往矣写先生虽然逝去,他的品质、精神和留下的业绩却能够长久地留存,体现了作者的悲哀

D.叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,是著名作家,编辑家,教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等

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第1题
面对孩子的挫折和失败,家长的下列做法,错误的一项是()。

A.多一些理解和宽容,少一些埋怨和指责

B.以平等的姿态与孩子真诚交流

C.引导孩子从自身找原因

D.告诉孩子,这次是运气不好

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第2题
下列动词使用错误的是()

A.读课文

B.喝儿歌

C.写作业

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第3题
下列对《爱莲说》中“香远益清,亭亭净植”一句翻译最符合课文原意的一项是()

A.香气远播,更加清新,笔直地洁净地种植(在水中)

B.香气散播到远处,越发清芬,笔直洁净地立在那里

C.香气传得越远越清香,美丽清洁地种在那里

D.香气传播得很远,很清新,高高地洁净地直立着

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第4题
以下关于管理层点估计的理解中,错误的是()。

A.管理层不可能直接作出点估计

B.某些情况下,管理层只有在考虑了各个据以确定点估计的可供选择的假设或结果后,才可能作出可靠的点估计

C.某些财务报告编制基础要求所选择的点估计应当反映管理层对最可能出现的结果的判断

D.管理层的点估计是指管理层在财务报表中确认或披露一项会计估计而选择的金额

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第5题
阅读教学时直接切入课文中的中心词、句或段以此带动全文理解的课文教学方式是跳跃阅读式。()
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第6题
下列说法中错误的一项是()。

A.西装的领子可分为平驳领和枪驳领

B.双排扣的西装更适合隆重的社交场合

C.三粒扣单排扣西装更适合身高不高的男生

D.选择西装款式的关键是驳口位置的高低

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第7题
关于与上司沟通的要点,下列表述错误的是:()

A.理解上司

B.让上司做问答题

C.多称赞上司

D.管理上司的期望

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第8题
关于凯恩斯经济学的理解,下列哪项是错误的()。

A.市场价格是刚性或粘性的

B.货币的投机性需求是利率的函数

C.储蓄是利率的函数

D.投资是利率的函数

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第9题
下列关于新型医护关系说法错误的是()。

A.相互并列,缺一不可

B.医护之间存在角色心理差位

C.相互监督,互补不足

D.相互独立,不能替代

E.医护相互学习理解

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第10题
关于下属与上司相处的方法,下列表述错误的是:()

A.理解上司的立场

B.工作都结束后再报告

C.向上司提出自己的意见

D.依上司的指示行事

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第11题
在学完一篇逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方式旨在促进哪种认知过程()?

A.选择

B.组织

C.整合

D.精加工

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