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[单选题]

《水浒传》中每位好汉都有一个绰号,行者指的是谁()

A.宋江

B.吴用

C.李逵

D.武松

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D、武松

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第1题
《水浒传》中重点描写了()位梁山好汉

A.107

B.56

C.23

D.780

E.108

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第2题
《水浒传》中哪个皇帝把梁山好汉们逼上梁山?A:宋仁宗B:宋徽宗C:宋钦宗

A.宋仁宗

B.宋徽宗

C.宋钦宗

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第3题
《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有 3位,分别是()

A.王纶、晁盖、宋江

B.晁盖、宋江、王纶

C.王纶、宋江、晁盖

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第4题
《水浒传》 陈太尉到梁山招安失败后,梁山好汉联合起来打败了高俅()次。

《水浒传》 陈太尉到梁山招安失败后,梁山好汉联合起来打败了高俅()次。

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第5题
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象,给读者留下深刻的印象。比如手使82斤禅杖在野猪林救下林冲性命的鲁智深,手使板斧砍倒“替天行道”杏黄旗的李逵,还有丢了押运的生辰纲而被逼上梁山的青面兽杨志。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
将薪酬绩效关联的方法()。
A、一种是将个人绩效与个人薪酬关联

B、一种是将组织与组织奖励的不同级别关联,在组织计划中,不论个人得失的贡献大小,特定团体中的每位员工都会获得相同的薪酬,因为薪酬是与组织的绩效关联

C、绩效是指单位体在一个既定的时间内对组织的贡献,这个单位体可以是个人或者是团体

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第7题
胡老师在开展STAD教学中,将每次测试设定为30分,在下列有关于STAD中的起点分和进步分计算方法,表述正确的是:()。
A、进步分应该等于实际分数减去每位学生的起点分数,如起点分数是20分,实际得分为27分,进步分就等于7分

B、在计算小组得分时,应该先采用每位学生的进步分相加,再将进步分的总和按照人数进行换算,如在大多数小组为4人的班级中,如果有一个5人小组进步分总和为35分,就需要在计算小组得分时将其转化为28分

C、起点分的设置应该保证所有人都有机会受到激励,起点分数可以比学生过去测验的平均成绩低5分,这样保证那些总是成绩很好的学生也得到进步表彰

D、该为进步分设定一个“天花板”,如10分

E、当学生实际测试分小于起点分时,学生的进步分应该是0分

F、如果某位同学实际测试分数是满分,那么他的进步分应该也给10分

G、班里有位同学每次测试都接近满分,就应该将他的起点分设定为满分

H、进步分应该不设上限,这样可以最大程度上激励学生

I、学生的起点分在很长时间段内应该是固定不变的,这样能够保证学生看到自己的进步情况

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第8题
在《水浒传》中,作者刻画了一个具有惊世骇俗之美,又心狠手辣的人物是()。

A.孙二娘

B.扈三娘

C.潘金莲

D.顾大嫂

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第9题
参加中考的每位考生都有唯一的考号,对每位考生编排考号的过程属于()。

A.信息的采集

B.信息的编码

C.信息的加密

D.信息的发布

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第10题
每位住培学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导。()
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第11题
MID创意事业群的使命是()

A.Make Ideal Delicious

B.推动商业向善和公益发展

C.让愿景不发霉

D.每位少年都有向上成长的机会

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