如果结果不匹配，请 
更多“评价质量管理小组活动成果，应以()为主。”相关的问题
第1题
QC小组活动成果发表的作用是（)。
A.交流经验，相互启发，共同提高
B.鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要
C.现身说法，吸引更多职工参加QC小组活动
D.公正评价，使评选优秀QC小组和优秀成果具有广泛的群众基础
第2题
对于小组活动，下列说法不正确的是（)
A.分组要考虑教学主题的需要，各小组内人数不宜过多
B.小组内成员要分工明确，能做到各有分工，又能互相合作
C.教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况
D.在对小组成员学习成果评价时，要求组内与组间评价并重
第3题
建立质量分级制度，倡导优质优价，引导、保护企业质量创新和质量提升的积极性从以下（)等方面激发
建立质量分级制度，倡导优质优价，引导、保护企业质量创新和质量提升的积极性从以下()等方面激发质量创新活力。
点击查看答案
A.开展新产业、新动能标准领航工程，促进新旧动能转换。
B.完善第三方质量评价体系，开展高端品质认证，推动质量评价由追求“合格率”向追求“满意度”跃升。
C.鼓励企业开展质量提升小组活动,促进质量管理、质量技术、质量工作法创新。
D.鼓励企业 优化功能设计、模块化设计、外观设计、人体工效学设计，推行个性化定制、柔性化生产，提高产品扩展性、耐久性、舒适性等质量特性，满足绿色环保、可持续发展、消费友好等需求。鼓励以用户为中心的微创新，改善用户体验，激发消费潜能。
