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第3题
学生李某在校期间，因多次违反校纪校规，被学校予以记大过的纪律处分，后因结识校外不良青年，多次参与赌博、盗窃，被人民法院依法判处有期徒刑三年。上述案例主要体现了法律的以下特征（）
A.法律与道德、纪律等规则有本质区别
B.法律由国家制定或认可
C.法庭的参与作为后盾，法律靠国家强制力保证实施，具有强制性
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
第7题
下列学生中，符合校园大使要求的是（）
A.小红，某专科学校大一学生，在校级学生会担任重要职位
B.小明，某专科学校大二学生，参加成人高考进入学校，想做兼职
C.小鹏，某本科学校大四学生，目前正准备考研
D.小伟，985院校毕业生，学生会干部，但性格内敛和同学关系较差
E.小强，已毕业两年，在校期间成绩优异，目前无业
第8题
下列哪项不属于学校要完善的家校联系工作机制？()
A.定期或者适时向学生父母或者其他监护人通报学生德智体全面发展过程的品行操守情况
B.对学生在校期间实施的违反行为，应当及时予以制止，联系学生的父母或者其他监护人，向公安机关和有关部门报告
C.举办家长学校、家庭教育讲座，普及父母教育未成年子女的科学知识和方法
D.家庭教育工作要纳入学校的整体工作计划，由家长承担的家庭教育工作
第9题
《关于加强父母对未成年子女家庭教育的指导意见》中，下列哪项不属于学校责任？（)
A定期或者适时向学生父母或者其他监护人通报学生德智体全面发展过程的品行操守情况
B对学生在校期间实施的违反行为，应当及时予以制止，联系学生的父母或者其他监护人，向公安机关和有关部门报告
C举办家长学校、家庭教育讲座，普及父母教育未成年子女的科学知识和方法
D确定重点家庭进行试点、实验、示范，签订父母教育未成年子女责任书，并且记载父母落实责任情况
