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[主观题]

选择幼儿园社会教育活动内容的依据主要有()。

选择幼儿园社会教育活动内容的依据主要有()。

A.以家长的建议和意见

B.以幼儿园社会教育目标为依据

C.以社会现实为依据

D.儿童本身的发展特点和需要

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第1题
学前儿童社会性发展评价的意义主要表现在:()。

A.有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平

B.为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据

C.有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异

D.为实现学前儿童社会教育目标提供保证

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第2题
幼儿园其他领城活动的组织方式蕴藏着丰富的社会教育意义。()
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第3题
学前儿童社会教育的途径,不包括()

A.幼儿园的随机教育活动

B.家庭、社区的教育活动

C.电视、媒体的教学活动

D.幼儿园的专门教育活动

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第4题
评价幼儿园社会教育活动的最终目的是()。

A.改进教师的教学

B.优化活动方案

C.提升活动效果

D.体现活动过程价值

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第5题
幼儿园社会教育活动目标的制订首先要符合()。

A.《纲要》

B.《规程》

C.幼儿年龄特征

D.环境条件

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第6题
学前儿童社会教育活动设计的原则主要有:()。

A.针对性原则

B.整体性原则

C.活动性原则

D.目标性原则

E.全体性原则

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第7题
原始社会教育的特点有()。

A.鲜明的等级性

B.教育活动与生产活动的不分化性

C.教育的平等性

D.教育内容和教育方法的贫乏性和简单性

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第8题
活动方式要适应不同类型社会教育活动的特点,对此,以下表述正确的是:()。

A.以上表述均不正确

B.活动内容偏重社会行为,就要多使用讲解、讨论、谈话、演示等方法

C.活动内容偏重社会情感体验,要多使用角色扮演、讨论、参观、调查、访问等

D.活动内容社会涉及认知成分较多,要多使用行为训练、行为评定、角色扮演、观察学习等方法

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第9题
学前儿童科学教育活动的经费来源主要有()。

A.政府和幼儿园投入的资金

B.自营产业获得的收入

C.家长的资助

D.辖区单位的赞助

E.幼儿园自身的营利

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第10题
布景思维设置主要有()和虚拟性装饰布景几种。

A.仿真性装饰布景

B.想象性装饰布景

C.幼儿园活动场地

D.幼儿园外墙饰

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第11题
作为家长,在家庭教育中要配合幼儿园实施(),促进幼儿的全面发展。

A.家庭素质教育

B.适应生活教育

C.生活自理能力教育

D.适应社会教育

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