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[单选题]
有些班组长是典型的劳模，事必躬亲、劳累不堪，但管理的效果不理想，下列对这一现象的分析正确的是（)。
A.此类班组长应提高自己的管理水平
B.此类班组长学会运用现代办公设施
C.此类班组长应理解班组长岗位职责，提高管理能力
D.此类班组长应加强身体锻炼，拥有健康的体魄
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A.此类班组长应提高自己的管理水平
B.此类班组长学会运用现代办公设施
C.此类班组长应理解班组长岗位职责，提高管理能力
D.此类班组长应加强身体锻炼，拥有健康的体魄
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A、不是任何情况下都可采用“参与”这一领导方式的
B、任何情况下都可采用参与领导方式
C、对班组长而言，“参与”是最好的领导方式，因为它可激发班组成员的责任感
D、对班组长而言，“授权”是最好的领导方式，因为它可给班组长和班组员工更多的空间
A、贯彻“安全第一，预防为主”的方针
B、要坚持以人为本的原则
C、班组长应具备一定的设备操作及应急知识和技能
D、新调动岗位员工的安全教育培训工作，不属于班组长的职责范围
A、当事人要注意表达意见的方式，不能把意见之争演变成意气之争
B、班组长本人必须始终站在公正的立场上，防止偏袒一方使矛盾复杂化
C、班组长可以让双方充分陈述自己的观点，所谓理不辨不明，辩论越激烈越利于矛盾的解决
D、正确分析矛盾的性质，查找真实原因，寻找理想方法
A、班组长本人的成熟度和班组员工的成熟度以及工作任务的难易等因素决定着班组长的领导方式
B、班组长本人的成熟度是决定班组长领导方式的最重要因素
C、班组员工的成熟度唯一决定着班组长的领导方式
D、工作任务的难易唯一决定着班组长的领导方式
A.权变管理是指世界上没有一成不变的管理模式，领导者应根据实际情况选择最合适的管理方式
B.管理者的管理应以人为本，命令的管理方式不是好方式
C.对文化素质高、业务能力强、工作态度好的员工，班组长可采用授权的方式进行管理
D.对文化素质不高、积极性不高的员工，班组长可适当采用命令的方式
A.明确班组长和班组成员的岗位职责
B.充分发挥班组长在班组管理中的主导作用，落实班组长岗位管理规范
C.强化班组长的生产指挥、组织协调、岗位协作职能
D.健全班委会等可为班组建设提供组织保障的组织
