题目内容
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[主观题]
学生是探究式科学教育过程中主动的()A 欣赏者B 参与者C 学习者
学生是探究式科学教育过程中主动的()
A 欣赏者
B 参与者
C 学习者
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学生是探究式科学教育过程中主动的()
A 欣赏者
B 参与者
C 学习者
在探究科学教育的实施过程中,需要依靠()互动。
A 教师和学生的
B 学生和学生之间的
C 教师和学生、学生和学生之间的
在探究科学教育的实施过程中,无论怎样提出问题,都应以()已有的看法和经验为探究的起点。
A、教师
B、学生
C、前人
在探究式科学教育中,需要帮助儿童在他们原有想法的基础上,()正确的科学概念。
A 逐步发展形成
B 教师直接说出
C 学生归纳得出
A.启发式
B.探究式
C.讨论式
D.参与式
A.有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与总结能力
B.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题
C.鼓励和引导幼儿学习做详细的计划和记录,并与他人交流分享
D.让幼儿独立回顾自己探究过程,讨论自己做了什么,怎么做的,结果与计划目标是否一致,分析一下原因以及下一步要怎样做等