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[单选题]
抬高手指的训练方法其教学目的是()
A.为了增加力度
B.为了提高演奏的准确性
C.为了发出优美的音色
D.为了纠正学生手指含混不清的毛病
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A.为了增加力度
B.为了提高演奏的准确性
C.为了发出优美的音色
D.为了纠正学生手指含混不清的毛病
A.喝汤时不能吸着喝,也不要发出响声
B.碗中的汤剩下不多时,可用手指将碗略微抬高,再用汤勺舀起
C.喝汤时是绝对禁止直接拿住握环端起来喝
D.不能把汤匙随意放在桌布上,这样会把桌布弄脏
A.20世纪60年代,由美国Miler等提出
B.有意识地充分发挥横膈肌和腹部肌肉的作用,进行慢的、深的、有规律的呼吸训练方法
C.目的就是帮助人体进入深的放松状态,促使机体更加健康、和谐
D.取坐位或卧位,身体放松,大脑保持安静,注意力集中于一呼一吸之间
E.属于银屑病的行为治疗方式之一
A.1
B.2
C.3
D.5