题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在培养孩子创造力的过程中,我们需要制定合理的学习策略。以下选项中,不属于保护创造力的学习策略的是?()
A.否定质疑与假设
B.发现兴趣
C.判断选择使用聚合思维还是创造思维
D.更多学习的选择
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A.否定质疑与假设
B.发现兴趣
C.判断选择使用聚合思维还是创造思维
D.更多学习的选择
A.能培养幼儿前阅读和前书写的技能
B.在阅读绘本过程中能培养幼儿的多种能力
C.绘本阅读有利于发展幼儿的想象力和创造力
D.绘本阅读只适合幼儿,不适合成人
A.家长以身作则创造良好的家庭环境
B.教育孩子树立“我为人人,人人为我”的思想意识
C.孩子不愿与同学分享就训斥
D.让孩子多参加集体活动
A孩子在3岁左右开始产生“我”的意识,能够理解自己和他人
B自主需要是这个阶段孩子的“摄取类”需要
C有秩序的环境有助于让孩子产生安全感
D这个时期是培养孩子良好生活习惯的有利时机
A.家长要指导孩子把自己的成败归结为自己可控的、内部的原因
B.要激发孩子学习动机,只要动机强就能成才
C.因为高中学习比较复杂,要多给孩子强调“刻苦”学习
D.制定的学习目标不需要太远大,主要针对高考就可以了
A.孩子不是独立的人,他依赖家长的照顾
B.孩子是独立的人,正在成长,成长过程中需要家长的引导
C.孩子必然要长大,长大了自然会懂事,家长不用管
D.孩子只有听从父母的安排,才能成才,取得更大成就
A.父母要用发展的眼光来看待孩子,对他们充满信心,积极鼓励他们,想方设法开发他们的智力,将他们引上成长之路
B.父母要让孩子学会自立,培养孩子自立、自主的品格
C.父母要教育孩子,尽自己所能去帮助别人
D.父母要注意更新教育子女的观念,创设良好的家庭文化环境,讲究科学的家教方法