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第2题
按教学时机分类，教育测量与评价可分成（)。
A.形成性、诊断性和终结性参照测量与评价
B.个人横向参照、个人纵向参照和目标参照测量与评价
C.标准参照、常模参照和个人潜力参照测量与评价
D.智力、能力、成就和人格测量与评价
第4题
2018年8月31日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过了《中华人民共和国个人所得税法》第七次修正案，此次修正案最大的亮点是将建立综合与分类相结合的个人所得税税制。基于上述背景，响应税制改革，为提高纳税服务，国家税务总局建立了()等多渠道的办税服务途径。
A.局端大厅
B.扣缴客户端
C.Web端
D.APP端
