题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下关于数学教有阶段目标的表述中，适合于大班的是（）。
A.认识“1”和许多的关系
B.认识10以内数字，理解数字含义
C.学习10以内单、双数和相邻数
D.正确判断10以内的数量
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B.认识10以内数字，理解数字含义
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关于团队共同目标的注意点表述下列正确的有
A这个目的是否包含了大于近期目标的更为广泛而深刻的理想
B这个目的是否独立于更大组织的目的，还是一个个人的目的
C所有的成员是否都按同样的方式了解和说明这个目的
D团队成员是否经常提起这个目的并开拓它的潜在含义
A目的和目标没有内容上的区别，只是在表述上略有不同
B目标是阶段性的，战略性的。
C目的是一个长期目标
D一位学员参加培训，希望成为一名优秀的培训师，这是一个目标
A.购买主体若发现承接主体有偏离政府购买服务项目目标的行为，应当及时要求承接主体采取措施予以纠正，直至项目恢复正常实施
B.购买主体应严禁承接主体转包项目
C.购买主体应严禁承接主体分包项目
D.购买主体应积极配合有关部门将承接主体提供服务情况纳入年度报告、评估、执法等监管体系
A.“创新”、“核心”
B.“全局”、“核心”
C.“全局”、“创新”
D.“现代化”、“核心”
A.半年内将某车间一线员工的流失率降低50%
B.提高某车间一线员工的满意度，进而大幅度降低流失率
C.将某车间一线员工的工资提高50%，使流失率为零
D.签订长期雇佣协议，保证流失率为零
A.到2022年底，事业单位政府购买服务改革工作全面推开，事业单位提供公共服务的能力和水平明显提升
B.现由公益一类事业单位承担并且适宜由社会力量提供的服务事项，全部转为通过政府购买服务方式提供
C.通过政府购买服务，促进建立公益二类事业单位财政经费保障与人员编制管理的协调约束机制
D.现由公益二类事业单位承担的服务事项，全部转为通过政府购买服务方式提供
A.能否理解题目的意思，能否提出解决问题的策略
B.能否自觉使用常用的数学方法解决问题
C.与他人合作的状况如何
D.是否重视观察规律
