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A.每个人在理解新的知识时是基于已有的经验基础
B.个体在探索外部世界的过程中主动构建自己的理解
C.批判性思维等高级心理功能的发展来自于社会性的互动
D.推理能力等高级心理功能的发展来自于反复练习
E.受到强化的行为，其频率会增加、持续时间会延长
A.工作业绩突出
B.创造力旺盛
C.职业发展轨迹呈现倒“U”型
D.职业能力稳步提高，并逐渐成熟
【题目描述】
第 17 题教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。A．顺序性和阶段性
B．不均衡性
C．稳定性和可变性
D．个别差异性
| 【我提交的答案】：B |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：A |
答案分析：
儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效，错过之后再补就无法达到那种效果或者能力，这就是关键期，即人的发展的顺序性和阶段性。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
急！！这个题到底哪个最合适的答案，书上第６１页说的是Ｂ不均衡性。
A.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政
B.为加快法治进程，我们要学习西方发达国家的立法经验
C.法治是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托
D.领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力，普通干部只要做好日常工作即可
E.要坚持用法治思维和法治方式反腐败
【题目描述】
第 21 题教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。
| 【我提交的答案】：B |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：A |
答案分析：
儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效，错过之后再补就无法达到那种效果或者能力，这就是关键期．即人的发展的顺序性和阶段性。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
这个答案不是不平衡性吗？？
A.培训是为了保证未来公司发展对人力资源的培养
B.培训是为了优秀员工能力的提高和职位的晋升而进行的专业训练
C.公司发展不同的阶段培训的重点不同
D.培训是对未达到岗位要求的员工进行教育，以弥补其能力不足的手段
