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[单选题]

考评者按照自己的标准寻找被考评者与其相同的方面进行评定会产生()

A.晕轮误差

B.优先效应

C.相似偏差

D.对比偏差

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第1题
一般来说,考评的指标应当具有()和(),而且考评的标准要具体明确,易于考评者和被考评者理解和掌握。

A.全面性

B. 代表性

C. 多样性

D. 典型性

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第2题
绩效考核中,要做到把被考评者与既定标准做比较,而不是在人与人之间进行比较。这一做法,体现了下个哪一个绩效考核原则()

A.过程公开原则

B.客观公正原则

C.评价差别化原则

D.针对工作的考核原则

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第3题
由被考评者的上级、同事、下级以及被考评者本人分别担任考评者的绩效考核方式是()。

A.“3E”评价法

B.标杆管理法

C.平衡计分卡法

D.360度考评分

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第4题
在员工按照要求执行任务的过程中,管理者的角色是:A纠正者B激励者C考评者D指导者

在员工按照要求执行任务的过程中,管理者的角色是:

A纠正者

B激励者

C考评者

D指导者

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第5题
所谓绩效面谈,是指管理者将绩效考评结果以书面形式反馈给被考评者,由被考评者予以同意和认可。()
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第6题
被考评者如果对结果不满,正确的做法是申诉到考评委员会。()
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第7题
在绩效考评时往往会出现这种情况,考评者对被考评者某一阶段的工作绩效进行考评时,往往只注重()的表现和成绩,

A.长期

B.中期

C.短期

D.近期

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第8题
360度绩效考评法中上级考评,()是被考评者的直接上级、通常也是传统绩效考评制度的核心。

A.主管

B.班长

C.上级

D.组长

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第9题
在绩效考评中采用有些方法可以减少误差,如:1、 在对一个人做出评价之前不要听任何对这个人的评语; 2、 确保多个考官独立作出判断,在每个考评者都观察到员工并对其进行评价之后在进行交流讨论;3、 只按给定了标准(如安全性)的行为量表考评员工。要承认不同的绩效衡量标准之间并不总是相关的,在一个方面做的好的人可能在另一个方面做得很差。这些方法是主要为了减少()

A晕轮效应误差;

B对比效应误差;

C与我相似误差;

D首因效应误差

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第10题
360考评的评估者包括()等。

A.主管

B.同部门同事

C.跨部门同事

D.下属

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第11题
()可以避免考评者过严或过宽的情况发生,克服平均主义 ()

A.行为观察法

B.关键事件法

C.强制分布法

D.目标管理法

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