题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

由被考评者的上级、同事、下级以及被考评者本人分别担任考评者的绩效考核方式是（)。

A.“3E”评价法

B.标杆管理法

C.平衡计分卡法

D.360度考评分

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第1题

所谓绩效面谈，是指管理者将绩效考评结果以书面形式反馈给被考评者，由被考评者予以同意和认可。（)

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第2题

一般来说，考评的指标应当具有（)和（)，而且考评的标准要具体明确，易于考评者和被考评者理解和掌握。

A.全面性

B. 代表性

C. 多样性

D. 典型性

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第3题

360考评的评估者包括（)等。

A.主管

B.同部门同事

C.跨部门同事

D.下属

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第4题

以培训和人才开发为导向的绩效考核，应由（)对员工进行考评。

A.上级

B.客户

C.同事

D.自己

E.F级

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第5题

对于领导的绩效，（)。

A.只能由同事来评价

B.可包括其他利益相关者的反馈评价

C.只能由上级主管部门领导来评价

D.只能由正式员工来评价

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第6题

在员工按照要求执行任务的过程中，管理者的角色是：A纠正者B激励者C考评者D指导者

在员工按照要求执行任务的过程中，管理者的角色是：

A纠正者

B激励者

C考评者

D指导者

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第7题

（)可以避免考评者过严或过宽的情况发生，克服平均主义（)

A.行为观察法

B.关键事件法

C.强制分布法

D.目标管理法

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第8题

测试被试在受教育之前的某一方面或某几方面的潜能，从而估计其今后发展的可能的考评是（)

A.形成性考评

B.预示性考评

C.总结性考评

D.诊断性考评

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第9题

工作时间内未经上级主管批准离开工作岗位半天者，即为（)，并被视为（)。

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第10题

在绩效考评中采用有些方法可以减少误差，如：（1) 将对员工的所有判断一直保留到考评结束之时;（2) 在两次绩效考核之间的间隔期做一个记录者而不是评价者。这些方法是为了减少（)。

A晕轮效应误差;

B对比效应误差;

C与我相似误差;

D首因效应误差

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第11题

在绩效考评中采用有些方法可以减少误差，如：1、在对一个人做出评价之前不要听任何对这个人的评语; 2、确保多个考官独立作出判断，在每个考评者都观察到员工并对其进行评价之后在进行交流讨论;3、只按给定了标准（如安全性)的行为量表考评员工。要承认不同的绩效衡量标准之间并不总是相关的，在一个方面做的好的人可能在另一个方面做得很差。这些方法是主要为了减少（)

A晕轮效应误差;

B对比效应误差;

C与我相似误差;

D首因效应误差

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