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口语交际:课本剧是用戏剧语言来表达课文的主题的()

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第1题
在口语交际中说话人选择一定的声音来表达自己所要传达的思想、情感(信息)的行为和过程叫做()

A.解码

B.传播

C.编码

D.反馈

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第2题
语言是人类最重要的交际工具,有()和()两种形式。

A.口语

B.手语

C.心语

D.书面语

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第3题
口语交际产生的最初动机是()和(),因此,为某种目的而进行的双向交流尤为重要。

A.传递信息

B.加强合作

C.表达自己思想

D.传递自己情感

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第4题
广播电视口语既不同于书面语或有稿播音,又不同于生活中的口语交际,而是在现场交流中即兴完成的()、()的语言创作活动。

A.层次性、体系性

B.完整性、艺术性

C.规范化、艺术化

D.典范化、品位化

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第5题
幼儿期是语言发展,特别是()的重要时期

A.口语表达

B.口语发展

C.倾听与表达

D.大胆表达

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第6题
下列各种说法,选项()是正确的。

A.交际角色同语言运用无关

B.交际者的地位是指与他人的关系

C.语境不直接影响语言运用

D.说话是否切合语境要看表达需要

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第7题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是()

A.圈点、勾画、批注的方法

B.听录音朗读,感受课文意境

C.指导学生进行正确地诵读

D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力

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第8题
测量和检测记录正确,是指记录的数据要正确,用数字表达,用“符合要求”、“合格”来替代,也可以用规范标准规定的语言来替代。()
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第9题
分类检索语言又称分类法,是用分类号和什么来表达信息的主题概念,并且按照知识门类的逻辑次序将信息系统地组织和划分的语言()。

A.类名

B.题名

C.信息

D.语言

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第10题
孤独症儿童与语言交流障碍经历三个时期,不包括下面哪项()

A.无口语期

B.口语表达期

C.仿说期

D.不善交流期

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第11题
关于学前儿童戏剧表演,下列说法错误的是()。

A.学前儿童戏剧表演活动在内容与形式上都等同于成人的戏剧表演

B.学前儿童的戏剧表演活动遵循了戏剧表演的本质、外在形态和内在形态

C.学前儿童戏剧表演活动是指学前儿童通过模仿,以语言、音乐、动作、造型等为手段表达特定的主题的一种教育活动

D.与成人的戏剧表演相似,学前儿童戏剧表演活动由语言、音乐、美术等各个领域相互配合完成

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