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[单选题]

长江三峡的写作客体属于()。

A.群体化社会生活

B.对象化自然景观

C.个体化人生状态

D.精神思想

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第1题
学校是青少年学生集中的地方,个体行为易群体化,治安问题如不及时妥善处理容易激化。()
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第2题
如果以群体属性或刻板印象来区别对待个体,就很可能在污名化的情况下形成()。

A.差异

B.歧视

C.同化

D.分化

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第3题
教师职业的群体专业化包括()。

A.教育知识技能的体系化

B.教师教育的专业化

C.教师资格的制度化

D.教师活动的团体化

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第4题
()指社区居民在特定区域内长期实践中形成的独特的群体意识、价值观念、行为模式和文化形式等。

A.社区意识

B.社区文明

C.社区文化

D.社区精神

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第5题
波兰现象学家罗曼·英伽登认为文学文本层面分为()

A.语词声音和语音构成以及一个更高级现象的层次

B.意群层次

C.图式化外观层次

D.在句子投射的意向事态中描绘的客体层次

E.内在象征和象征性系统性的特殊“世界”

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第6题
要实现银行业务线上化,需要从()四个方面进行转变。

A.构建新获客方式

B.适应新客户群体

C.丰富产品设计

D.打造极致客户体验

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第7题
以下属于知识产权客体的是()

A.作品

B.外观设计

C.商业秘密

D.植物新品种

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第8题
以下选项属于法律关系客体的有()

A.物质财富

B.个人的政治和精神财富

C.智力成果

D.人身利益

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第9题
除了价值、规制、主体、客体之外,()也属于全球治理的核心要素。
除了价值、规制、主体、客体之外,()也属于全球治理的核心要素。

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第10题
根据皮亚杰的理论,下列哪种能力属于前运算阶段获得的:()。

A.客体恒常性

B.抽象思维和假设思维

C.心理理论

D.守恒

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第11题
下面哪一个不属于长江三峡:()

A.西陵峡

B.虎跳峡

C.瞿塘峡

D.巫峡

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