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[主观题]

河南省青少年科学素质网络知识竞赛旨在利用网络这一优势媒体，围绕“环保、节约、安全”等主题，普

及相关科学知识，在广大青少年中形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围，今年网上知识竞赛的主题是“中国梦·青春梦——创新在我身边”。()

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更多“河南省青少年科学素质网络知识竞赛旨在利用网络这一优势媒体，围…”相关的问题

第1题

“变废为宝从我做起”是2015年河南省青少年科学素质网上知识竞赛的主题。（)

“变废为宝从我做起”是2015年河南省青少年科学素质网上知识竞赛的主题。()

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第2题

（)是提高各级领导、管理人员、作业人员的安全素质、管理能力和技术水平的基础工作。

A.继续教育

B.安全教育

C.知识竞赛

D.技术培训

E.网络培训

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第3题

把“变废为宝从我做起”选作主题，目的是通过竞赛培养青少年节约资源、保护环境的意识，掌握废物利

用的知识方法，做变废为宝积极参与者。()

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第4题

全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。（)

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第5题

全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展()、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。

A.经济

B.国民教育

C.继续教育

D.科学技术教育

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第6题

全民科学素质建设的重点人群是青少年、农民、城镇劳动者、()。

A.领导干部和公务员

B.党员

C.机关干部

D.在校学生

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第7题

针对建筑机械操作人员的培训，采取的主要形式有（)。

A.外部培训

B.内部培训

C.知识竞赛

D.技能竞赛

E.网络培训

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第8题

全民科学素质行动计划纲要实施方案中的是四大重点人群为() 。

A.领导干部和公务员、城镇劳动者、农牧民、社区居民

B.青少年、领导干部和公务员、城镇劳动者、农牧民

C.自由择业者、领导干部和公务员、城镇劳动者、农牧民

D.未成年人、新居民、城镇劳动者、社区居民

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第9题

为了推动把法治教育纳入国民教育体系，赣州市在全市中小学校开设了“青少年普法大课堂”，定期开展普法活动，提升青少年法治意识和法律素质。这样做，是为了促进（）

A.推动科学立法、民主立法和依法立法

B.政府依法行政，公正严格文明执法

C.司法机关公正司法，维护公平正义

D.引导全社会增强法治观念，树立法治意识

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第10题

生长在社会主义新时期的当代青少年,应该充分利用客观条件,创造主观条件,实现自己的人生价值。而创造主观条件,十分重要的就是（）

A.要创造良好的社会生活环境和工作环境

B.要全面提高自身的素质

C.要提高思想政治素质

D.要提高思想道德素质和科学文化素质

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