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[单选题]

语文学习有方法,下列说法不正确的一项是()

A.读文章时,边读边想象,能帮助我们理解文意,是阅读的好方法

B.复述课文时,要抓住文章的主要内容,对于其他内容可以适当省略

C.阅读时,我们可以从写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方等角度进行批注

D.有的文章写了不止一件事,我们只需要弄清其中一件事的起因、经过、结果,就能把握整篇文章的主要内容了

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D、有的文章写了不止一件事,我们只需要弄清其中一件事的起因、经过、结果,就能把握整篇文章的主要内容了

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第1题
下列对病句的修改不正确的一项是()

A.通过这次语文综合性学习,让我们感受到了音乐的魅力。

B.同学们对自己能否取得优秀成绩,充满了信心。(删去否)

C.删去优美的舞姿和第二个逗号

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第2题
请选出下列各句中说法有误的一项是()

A.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。这个句子关联词搭配错误

B.李白的诗大多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。’这个句子标点使用正确

C.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写隋唐时期科举制度下读书人及乡绅的活动和精神面貌

D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这句话运用了设问的修辞手法

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第3题
对上述材料的分析不正确的一项是()

A.信息技术与语文教学的整合,分散学生的注意力,不能提高学生的学习兴趣

B.信息技术与语文教学的整合,能够改变课堂教学模式,发挥学生的主体作用

C.信息技术与语文教学的整合,能够培养学生在信息社会中具有良好的信息素养

D.教师应根据课堂教学实际,或采用单机教学,或采用多机教学,或多种教学手段同时使用

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第4题
对上述教学反思的评价,不合适的一项是()

A.要培养学生兴趣,教师必须多思求变

B.对对子的方法本身就是一种语言训练,有利于提高学生的语言表达能力

C.要选择学生最易接受的切入点来讲授课文

D.虽然调动学习语文的积极性,但脱离了语文教学方向

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第5题
下列句子中的成语使用不正确的一项是()

A.叶圣陶先生重视语文,追求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁

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第6题
下列对语文综合性学习表述,正确的一项是()

A.某语文教师只允许学生在其自习课堂上学习本科知识

B.毕业在望,分手之际,老师以学习紧张为由阻止同学们互写赠言

C.某班主持了一场我看汉语魅力的辩论会

D.语文综合性学习活动中学生自主与教师指导之间没有直接关系

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第7题
下列有关L7阅读说法不正确的一项是()

A.多类型词汇学习,掌握词汇策略

B.词汇强化运用,夯实语言基础

C.多文体阅读,提升语言素养

D.基础技能学习,培养写作能力

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第8题
下列句子没有语病的一项是()

A.为了保护生态环境,青阳市政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定

B.学习语文不能仅凭小聪明,一定要下苦功夫不可

C.青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们

D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平

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第9题
下列关于高中生性教育的说法,不正确的一项是()。

A.高中生性教育不仅是重要的,也是必要的

B.高中应以学习为重,高中生对性的知识会“不教自明”,不用关注

C.高中生性教育包括性生理教育、性心理教育和性行为教育等

D.高中生性教育,一定要注重方式方法

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第10题
下列对《劝学》的分析和理解,不正确的一项是()

A.文章启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证

B.荀子所讲的学,不仅指学习各种文化知识,还包括提高思想品德修养

C.荀子认为,人的先天条件是学的决定性因素,但也同样需要后天的努力

D.文章第二、三段从学习的意义和作用的角度论述,第四段从学习的方法和态度的角度论述

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第11题
下列句子中加点成语使用正确的一项是()

A.她在家拖地的时候不小心扭了脚,真是祸不单行

B.王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁地笑起来,学习语文的兴趣越来越高

C.李平是一位优秀的教练,他经常向学员请教,真可谓不耻下问

D.考试前夕,妈妈还念念有词地叮嘱我一定要沉着冷静

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