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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下哪些是视觉障碍儿童的情绪特点()

A.心境具有孤独感和焦虑感

B.情绪不稳定,但人格具有内倾性,不常有激情状态

C.缺乏忍耐性,情绪不稳定,容易处于激情状态

D.情绪状态不健全

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第1题
儿童疼痛评估方法包括以下哪些()

A.行为评估方法

B.视觉模拟评分法

C.面部情绪评分法

D.OPS

E.疼痛数字评分法

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第2题
以下表述错误的是()。

A.特殊儿童需要的发展与情绪情感的发展不同步

B.特殊儿童所表现出来的人格特征发展上的不平衡与其障碍类型及程度无关

C.特殊儿童动机与成就发展不一致

D.特殊儿童情绪情感及道德发展和社会要求之间不同步

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第3题
弱视属于儿童视觉发育障碍性疾病。()
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第4题
不是情绪障碍症发生在儿童少年时期主要临床表现的是()

A.焦虑

B.恐怖

C.躁狂

D.抑郁

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第5题
学前特殊需要儿童的类别主要包括()、()、()、()、超常儿童等。

A.情绪与行为问题儿童

B.生理发展障碍儿童

C.语言发展障碍儿童

D.智力落后发展障碍儿童

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第6题
关于图画书的说法不正确的一项是()
关于图画书的说法不正确的一项是()

A、图画书中经常隐藏着一些与故事主题息息相关的细节值得注意

B、图画书是以儿童为阅读对象的,因此一定要用艳丽明亮的颜色才能引起儿童的兴趣和注意

C、图画书中文字的排列方式也能传达情绪,也能带来视觉上的冲击

D、图画书的留白往往也能暗示情绪或心理距离

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第7题
常有自我评价水平低下、攻击性与退缩行为、注意力分散等表现的儿童属于()。

A.学习困难儿童

B.品行障碍儿童

C.情绪和行为异常儿童

D.弱智儿童

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第8题
演讲内容应具备以下哪些特点:()。

A.“真”—演讲的生命之所在

B.“善”—演讲的力量之所在

C.想象性与典型性

D.情绪感染

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第9题
表现出学会掩饰、隐藏自己的真实情绪,出现心理闭锁的特点一般是在()

A.幼儿期

B.儿童青少年期

C.青壮年期

D.老年期

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第10题
有效沟通的四大障碍是哪些?()

A.过滤

B.不选择性知觉

C.情绪

D.语言

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第11题
小学生小明平时寡言少语,极难与人交流;他的语言通常是古怪的或难以理解的,经常重复所听到的谈话;他说话颠倒,把自己称为“你”,把别人称为“我”。小明可能患有()

A.儿童情绪障碍

B.注意缺陷,多动障碍

C.自闭症

D.恐惧症

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