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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

培训评估目的大多是为了()。

A.关注培训参加情况

B.对参加平常的培训效果的评估

C.关注参加培训人员的学习态度

D.提高培训管理水平

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第1题
第一代发展中心主要是典型的评价,目的是为了挑选人才。参与者投入较少,他们只是被评估,事后可能有反馈,对后续的发展关注较少。()
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第2题
客房经理每月月底应对当月的计划卫生执行情况做出总结,下列描述中,哪项不属于总结工作的重点内容()?

A.关注计划卫生完成的质量,对完成不合格项目的原因予以分析

B.分析哪些不合格项目是因为员工不会操作的原因导致

C.分析哪些不合格项目是培训过的而没有及时督导员工

D.下月客房出租率预期

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第3题
下列关于文学常识的表述有误的一项是()

A.范仲淹,字希文,谥号文正,苏州人,北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世

B.李白是盛唐诗人,字太白,号青莲居士,有诗仙之称。他的诗歌大多具有沉郁顿挫的风格

C.记是古代的一种文体,可以写景、叙事、议论,但目的是为了抒发作者的情怀和抱负

D.张岱是明末清初文学家,字宗子,又字石公,号陶庵。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》

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第4题
以下说法中不正确的是()。

A.4.1组织的背景环境应用了基于风险的思想

B.4.1组织的背景环境体现了领导作用

C.4.1理解组织的背景环境主要目的是为了关注风险

D.4.1理解组织的背景环境意在为质量管理体系建立提供充分的输入

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第5题
培训评估的标准不会因为培训评估的目的不同和培训评估时间的不确定而发生变化。()
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第6题
培训评估方案中的一个难点部分是()。

A.评估权重集

B.评估标准集

C.量表和评判依据

D.评估目的

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第7题
下列选项中,属于《培训评估表》评估项目是()。

A.对实际工作的帮助

B.培训成绩

C.培训目的

D.培训培训时间

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第8题
职业道德修养的根本目的在于培养人的高尚的()A.道德品质B.道德信念C.道德行为D.道德意志

职业道德修养的根本目的在于培养人的高尚的()

A.道德品质

B.道德信念

C.道德行为

D.道德意志

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第9题
培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。A.主要目的B.最高目的C.主要目标D.最高目

培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。

A.主要目的

B.最高目的

C.主要目标

D.最高目标

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第10题
以下关于企业培训评估的说法错误的是()。

A.培训评估中最难的是行为评估,因为运用观察法的工作量非常大

B.培训评估工作本身也是要花费成本的,没有必要企业可不评估

C.结果评估比学习评估的难度要大的多

D.培训评估并不是培训结束之后的事情,其贯穿整个培训过程

E.培训评估的目的只是为了检验培训的效果,为科学化培训提供指导和依据

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