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[多选题]

古往今来,圣贤由学而成,道德由学而进,才能由学而得,这告诉我们学习()

A.能为幸福生活奠基

B.点亮我们心中的明灯,激发前进的动力

C.一定能成为圣贤家

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AB

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第1题
古人认为“学起于思,思源于疑”。明朝大学问家陈献章说:“前辈学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。” 这告诉我们()

A.培养批判的精神和勇气,开拓创新

B.一味否定他人的观点与看法

C.积极参加社会实践,培养创造力

D.只有彻底批判他人,我们才能进步

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第2题
[材料1]孔子说:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下矣。 [材料2]孟子说:

[材料1]孔子说:生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次之;困而不学,民斯为下矣。

[材料2]孟子说:人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。

[材料3]荀子说:凡性者,天之就也,不可学,不可事。礼仪者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也。不可学,不可事,而在人者,谓之性;可学而能,可事而成之在人者,谓之伪(“人为”之意),是性伪之分也。

[材料4]孙中山先生指出:世界人类之进化,当分三时期:第一由愚昧进文明,为不知而行的时期;第二由文明再进文明,为行而后知时期;第三自科学发明而后,为知而后行之时期。以行而求知,困知而进行。

请回答:

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第3题
试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排

了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。

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第4题
下列各句中标点符号使用正确的一项是()

A.我们的社会没有训练家长怎样培养孩子,他为此痛心疾首:这或许是个悲剧

B.斧由檀木镶柄而成,斧形优美流畅,取名为‘断水斧’(初名‘惊天斧’),霸王爱之若命,即成西楚之珍器——国宝。(《西楚探秘》351页)

C.一年来,学校先后开设了《图书发行学概论》《图书发行企业管理》《图书市场信息学》等十几门课程,培养了各类学生2900余名

D.一个认真的作者总是要弄清楚,他所引用的事实材料是否可靠他所引用的文献材料是不是恰如原意

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第5题
“学至于行之而止矣。行之,明也。”这句话强调的是()

A.学习书本知识的重要性

B.学习不能急功近利

C.坚持在实践中学习

D.学习不能坐失良机

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第6题
学习的重要性,提出了那几个观点()

A.为什么要学习

B.为谁而学

C.学习的好处

D.学习的快乐

E.如何快速提升我们自己

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第7题
《学弈》这篇课文告诉我们:学习必须专心致志,绝不可三心二意()
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第8题
听说学而思学习的是剑桥体系的英语,那我们报名后,可以直接在你们这里报名剑桥等级考试()
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第9题
观察学习是指()。A.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习B.学生在老师指导下的野外学习C.

观察学习是指()。

A.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

B.学生在老师指导下的野外学习

C.有意识地学习他人身上的优点

D.个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

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第10题
以下哪一个说法是对的()。

A.密码学也就是密码编码学

B.密码分析没有存在的价值

C.密码体制是由明文、密文、加密算法和解密算法构成的四元组

D.密码系统的安全性取决于密钥,而不是密码算法

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