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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下面哪些行为就是健康行为()。

A.孩子出生后要按照计划免疫程序进行预防接种

B.发现病死禽畜要报告,不加工、不食用病死禽畜。

C.正确使用安全套,可以减少感染艾滋病、性病的危险。

D.人被犬、猫抓伤、咬伤后,应立即冲洗伤口,并尽快注射抗血清与狂犬病疫苗。

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第1题
如何帮助孩子建立健康清晰的个人边界?()①明确自身有建立个人边界的权利②习惯服从,愿为别人承担责任③分辨出哪些是自己无法接受的行为④与亲近的人可以不分彼此,对外人应界限分明⑤学会拒绝

A①②④

B②③④

C①③⑤

D②③⑤

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第2题
()就是对孩子的好思想、好品德以及好行为给予较为正式的好评。

A赞许

B奖赏

C表扬

D鼓励

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第3题
不以损害她人的利益来满足自己的需要,能够按照社会行为的规范准则来约束自己及支配自己的思想与行为,指的就是()。

A.生理健康

B.道德健康

C.社会健康

D.心理健康

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第4题
下面那些行为是不注重生命健康()

A.随地吐痰

B.不注重个人卫生

C.出门戴口罩

D.与他人保持1.5米的距离

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第5题
要科学地应对营养与健康问题,重要措施之一就是要使人们变化不合理的(),建立有益于健康的生活方式。

A.平常生活

B.职业活动

C.饮食行为

D.膳食习惯

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第6题
居家学习期间发生亲子冲突的原因之一是:孩子认为父母的行为侵入了他们的边界,不尊重他们。以下哪些行为属于侵入孩子边界()

A.要求查看孩子手机里的私人信息

B.进屋前先敲门

C.过度管控孩子

D.闯入房间翻东西

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第7题
行为医学与医学心理学的关系,不正确的描述是()。

A.心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为

B.没有心理活动就不会有行为

C.行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果

D.医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康

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第8题
睡眠不足会导致孩子出现行为问题有哪些〔〕()

A.情绪问题

B.无法建立学习间的联系

C.发育缓慢

D.口吃

E.兴奋过多

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第9题
维护核心家长,下列哪些行为是不恰当的()

A.单独给家长优惠券

B.帮家长给孩子升班

C.为孩子准备需要的学习资料

D.持续关注家长需求

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第10题
下面哪项不是健康教育必须拥有的前提()

A.改变行为所需的知识

B.技能及相关服务

C.良好的心态服务

D.人们合理运用这些服务

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第11题
健康教育的最终目的就是()。

A.帮助人们掌握基本的健康知识与技能

B.促使人们自觉采纳有益于健康的行为与生活方式

C.引导与促进人们树立健康观念与自我保护意识

D.合理利用社区的保健服务与资源

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