对于医患沟通临床模式-GLTC,下列哪个选项不属于其四个部分之中()
A.医方示善
B.医方倾听
C.医方妥协
D.医患交流
E.医患合作
A.医方示善
B.医方倾听
C.医方妥协
D.医患交流
E.医患合作
A.医疗机构的任何职能部门、任何临床科室, 均有可能成为患者投诉的首诉部门
B.医患沟通办公室患者投诉的首诉部门
C.首诉部门应当尽量当场协调解决
D.首诉部门应当尽量将投诉者带至医患沟通办公室协调解决
E.选项2
A.重视问诊查体等基本技能的考核
B.不涉及真实病人的安全问题、隐私问题
C.可同时考核临床思维、团队协作、医患沟通等综合能力
D.密切结合临床实践,可考核有创相关操作
E.真实病人的反馈
以下哪个不是生物-心理-社会医学模式的描述
A.人体是非机器的,医疗也是非修理机器,医疗是医患互动的过程
B.医疗过程中考虑人的心理和社会因素对疾病诊断和治疗的影响
C.生物-心理-社会医学模式是医学模式发展的必然
D.现代医学就是把病人看作是有问题的机器,进行物理的修理
A.严格遵守医疗质量安全核心制度
B.强化产科探视管理,新生儿在院期间佩戴身份识别腕带,完善新生儿出入管理制度和交接流程,做到身份有识别、交接有登记
C.规范处理医疗废物,妥善处理胎盘、死胎(婴)
D.加强重点部位医院感染管理(新生儿病房、临床检验实验室、辅助生殖实验室等)
E.建立完善危重孕产妇和新生儿教治医患沟通和媒体沟通机制
A.在本过程中,需要核实在陪住院医师真实的临床管床实践情况
B.通过本过程,了解该指导医师的带教能力水平
C.在本过程中,可以通过患者的反应,了解在陪住院医师的医患沟通能力
D.通过本过程,只需要了解在陪住院医师的病史撰写水平
E.在本过程中,可核查在陪住院医师的手术操作学习情况
A.沟通能力与生俱来,不用费劲学习和练习
B.只要掌握精良技术,沟通能力欠缺些不碍大事
C.诊断时间很短,难以进行良好医患沟通
D.医患沟通能力可以通过练习得到提高