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[单选题]

对于医患沟通临床模式-GLTC,下列哪个选项不属于其四个部分之中()

A.医方示善

B.医方倾听

C.医方妥协

D.医患交流

E.医患合作

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第1题
医患沟通学的研究内容不包括有以下哪个方面()。

A.医患沟通在医学中的地位和作用

B.医保制度的研究

C.现代医患关系的状况及成因

D.医患沟通的基本原则

E.医患沟通在临床中的应用

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第2题
经过这次临床水平测试,你希望学校的教学工作在哪方面进一步加强()

A.医学基础知识

B.病史采集

C.体格检查

D.基本操作

E.医学人文关怀

F.医患沟通

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第3题
什么是“首诉负责制”()

A.医疗机构的任何职能部门、任何临床科室, 均有可能成为患者投诉的首诉部门

B.医患沟通办公室患者投诉的首诉部门

C.首诉部门应当尽量当场协调解决

D.首诉部门应当尽量将投诉者带至医患沟通办公室协调解决

E.选项2

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第4题
情景模拟的优势不包括:()

A.重视问诊查体等基本技能的考核

B.不涉及真实病人的安全问题、隐私问题

C.可同时考核临床思维、团队协作、医患沟通等综合能力

D.密切结合临床实践,可考核有创相关操作

E.真实病人的反馈

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第5题
医患对于服务与收费的分歧就医生方面来说包括()。

A.承诺过程与行为

B.可能疗效,临床治愈

C.遵守特殊免责原则,应为服务科日支付

D.包治(承接)百病

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第6题
以下哪个不是生物-心理-社会医学模式的描述A.人体是非机器的,医疗也是非修理机器,医疗是医患互动

以下哪个不是生物-心理-社会医学模式的描述

A.人体是非机器的,医疗也是非修理机器,医疗是医患互动的过程

B.医疗过程中考虑人的心理和社会因素对疾病诊断和治疗的影响

C.生物-心理-社会医学模式是医学模式发展的必然

D.现代医学就是把病人看作是有问题的机器,进行物理的修理

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第7题
加强医疗安全管理的内容不包括()。

A.严格遵守医疗质量安全核心制度

B.强化产科探视管理,新生儿在院期间佩戴身份识别腕带,完善新生儿出入管理制度和交接流程,做到身份有识别、交接有登记

C.规范处理医疗废物,妥善处理胎盘、死胎(婴)

D.加强重点部位医院感染管理(新生儿病房、临床检验实验室、辅助生殖实验室等)

E.建立完善危重孕产妇和新生儿教治医患沟通和媒体沟通机制

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第8题
以下有关病史检查的论述,哪项是错误的:()

A.在本过程中,需要核实在陪住院医师真实的临床管床实践情况

B.通过本过程,了解该指导医师的带教能力水平

C.在本过程中,可以通过患者的反应,了解在陪住院医师的医患沟通能力

D.通过本过程,只需要了解在陪住院医师的病史撰写水平

E.在本过程中,可核查在陪住院医师的手术操作学习情况

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第9题
下列关于医患沟通说法哪项是对的()。

A.沟通能力与生俱来,不用费劲学习和练习

B.只要掌握精良技术,沟通能力欠缺些不碍大事

C.诊断时间很短,难以进行良好医患沟通

D.医患沟通能力可以通过练习得到提高

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第10题
下列哪一项适合使用实地模拟演练()

A.消防安全

B.紧急意外抢救

C.辐射安全防护

D.医患沟通

E.以上都是

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第11题
下列哪些属于医患沟通的功能()。

A.建立良好的医患关系,提高治疗的依从性

B.获得完整准确的病史资料,制定正确的治疗方案

C.化解医疗纠纷

D.健康指导

E.以上均是

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