首页 > 行业知识
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对下面这段文字运用的修辞手法,判断正确的一项是()

A.六月,并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。西湖,仿佛在半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。便想东坡自是最了解西湖的人,实在应该仔细欣赏,领略才是B.排比比喻拟人C.排比拟人引用D.反复比喻拟人E.反复对比引用
答案
收藏

B

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“对下面这段文字运用的修辞手法,判断正确的一项是()”相关的问题
第1题
阅读《秋水》中的一段文字,回答下面的问题: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃
于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 A.概括这段文字的主旨和三个层次的大意。 B.说明这段文字所运用的修辞手法及其作用。 C.这里采用了什么论证方法?

点击查看答案
第2题
下面这段运用的修辞手法有()世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢

A.反复

B.设问

C.反问

D.排比

点击查看答案
第3题
判断下列成语运用的修辞手法,正确的顺序是()。惊天动地一贫如洗岂有此理龙飞凤舞 ①夸张②拟人③反问④比喻

A.①②③④

B.②①③④

C.①④③②

D.①③④②

点击查看答案
第4题
对下列句子所运用的修辞手法依次判断正确的一项是()①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边

A.比喻 对偶 反复 夸张

B.对偶 对偶 排比 对偶

C.借代 反复 排比 对偶

D.对偶 反复 对偶 比喻

点击查看答案
第5题
对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是()

A.谁道人生无再少(反问)

B.欲问行人去那边眉眼盈盈处。(设问)

C.大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻)

D.随风潜入夜,润物细无声。(夸张)

点击查看答案
第6题
“静物是凝固的美,动景是流动的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。”这段导游词运用的是()修辞手法。

A.排比

B.夸张

C.映衬

D.比拟

点击查看答案
第7题
“它们张开大嘴巴,着实地吞下一大口,吃完了,一瞪眼睛,似乎觉得不对劲,便使劲地在地上磨自己的嘴,接着围着食盆转了两圈,“嘎嘎”地叫着,好像在说:“奇怪,奇怪,这是什么食物,好辣好辣呀!””选自《鸭子》。这段文字用()修辞手法描写的

A.比喻

B.夸张

C.拟人

D.反问

点击查看答案
第8题
下面说法不正确的一项是()

A.《雪梅》中运用比喻的修辞手法写梅与雪互相竞争,都认为自己最具早春特色

B.一道残阳铺水中的铺字写出了秋天夕阳的柔和,给人以安详之感

C.《暮江吟》描绘了秋天暮江风景,表达了诗人对大自然的喜爱之情

D.一阵风拂过,一枪的叶子就漾起波纹,好看得很写出了爬山虎的动态美

点击查看答案
第9题
对下面句子所使用的修辞手法的判断,不正确的一项是()

A.凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。(比喻)

B.小猫在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。(拟人)

C.太阳好像背着一个大背包似的,一步一步,慢慢地努力上升。(比喻)

D.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。(拟人)

点击查看答案
第10题
以下对第⑦段彩色句的分析正确的一项是()

A.运用夸张的修辞手法,生动表现出我不间断如饥似渴地读书

B.运用排比的修辞手法,表现我用读书打发打工的枯燥与无聊

C.运用反复的修辞手法,突出我为实现作家的梦想而不断努力

D.运用排比的修辞手法,强调我牢记父亲的话并用读书充实自己

点击查看答案
第11题
对下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是()

A.难道你就觉得它只是树难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民(设问)

B.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(排比)

C.她两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(比喻)

D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(拟人)

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改