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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。

A.同理心

B.同情心

C.交流沟通

D.商务会谈

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第1题
关于先跟后代,下列说法正确的是?A它是神经语言程序学(NLP)的一个倾听技巧B它要求倾听者认真倾

关于先跟后代,下列说法正确的是?

A它是神经语言程序学(NLP)的一个倾听技巧

B它要求倾听者认真倾听,站在对方的角度理解他

C改变自己的立场和原则,与沟通对象同流合污

D其目的是影响沟通对象,达成自己的目标

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第2题
在人际沟通中,造成信息失真,影响倾听效率的因素有:()。

A.信息质量低下

B.倾听者主观障碍

C.语言障碍

D.环境干扰

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第3题
在交谈礼仪中营业人员与客户交谈时,应善于使用什么方式打开客户的话匣子,从而自觉地把自己放在倾听者的位臵,既让客户感到受重视,又为自己了解客户创造了机会。()

A.赞美

B.认同

C.提问

D.倾听

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第4题
对听到的信息很少深入思考,也很少给予说话者反馈,这属于() A自我辩解的倾听者 B自我中心的倾

对听到的信息很少深入思考,也很少给予说话者反馈,这属于()

A自我辩解的倾听者

B自我中心的倾听者

C被动的倾听者

D挑剔的倾听者

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第5题
关于同理心共情式倾听,下列说法错误的是()。

A.倾听者能理解对方的感受、情感和状态

B.最高层次的倾听

C.倾听者仅能理解对方表层的意思

D.倾听者全身心地投入沟通

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第6题
过滤是指倾听者如何只听他或她想听到的。()
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第7题
关于同理心共情式倾听,下列说法正确的是?A是最高层次的倾听B倾听者仅能理解对方表层的意思C倾

关于同理心共情式倾听,下列说法正确的是?

A是最高层次的倾听

B倾听者仅能理解对方表层的意思

C倾听者全身心地投入沟通

D倾听者能理解对方的感受、情感和状态

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第8题
哪些行为可以增强幼儿的自尊心和自信心()

A.在保证安全的前提下,支持幼儿按照自己的想法做事

B.与幼儿有关的事情要征求和倾听他的意见

C.自己的事情自己做,如果没做好,就劝他放弃

D.注意任务的难度,避免有难度的任务

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第9题
以下属于绿色性格的天赋潜能的包括()

A.天性和善

B.善于接纳

C.好倾听者

D.愿意付出

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第10题
青年男子弗比斯仔细倾听者阿洛伊思夫人的讲话,热情认真地回应着。()
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