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[多选题]

以下属于绿色性格的天赋潜能的包括()

A.天性和善

B.善于接纳

C.好倾听者

D.愿意付出

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第1题
下列性格缺点中,属于绿色性格的是:A缺乏创造力B缺乏耐心C缺乏竞争意识D缺乏自律

下列性格缺点中,属于绿色性格的是:

A缺乏创造力

B缺乏耐心

C缺乏竞争意识

D缺乏自律

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第2题
良好的生涯规划可以帮助我们()

A.真正的认识自我

B. 清晰生涯目标和实现路径

C. 找到人生方向和天赋使命

D. 全面激发出自己的潜能

E. 平衡好身体与精神,生活和工作的关系

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第3题
绿色性格适合的职业包括()

A.简单操作类

B.技术含量不高的

C.不需要太多思考的

D.不需要太多主动性的

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第4题
以下属于绿色营销手段的包括()。

A.绿色包装

B.绿色营销观念

C.绿色设计

D.绿色形象

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第5题
以下哪项属于爱和归属的需要()

A.食物、空气、水

B.免于灾难、没有焦虑和恐惧

C.渴望名誉和声望

D.个人能力和潜能充分发挥

E.和周围人友好相处

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第6题
贝贝的性格比较内向,在幼儿园里与小朋友互动交流较少,因此在家访中,我们教师会更注重()。

A.观察贝贝在家中的自理能力

B.告诉家长孩子不开口的原因是因为他“天赋异禀”

C.对孩子提一些简单的问题,让孩子也参与老师和家长的谈话,发表自己的看法和想法

D.倾听家长在周末与贝贝户外活动时的情况,鼓励家长多带幼儿外出活动,大胆与陌生人交流等

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第7题
建立质量分级制度,倡导优质优价,引导、保护企业质量创新和质量提升的积极性从以下()等方面激发
建立质量分级制度,倡导优质优价,引导、保护企业质量创新和质量提升的积极性从以下()等方面激发质量创新活力。

A.开展新产业、新动能标准领航工程,促进新旧动能转换。

B.完善第三方质量评价体系,开展高端品质认证,推动质量评价由追求“合格率”向追求“满意度”跃升。

C.鼓励企业开展质量提升小组活动,促进质量管理、质量技术、质量工作法创新。

D.鼓励企业 优化功能设计、模块化设计、外观设计、人体工效学设计,推行个性化定制、柔性化生产,提高产品扩展性、耐久性、舒适性等质量特性,满足绿色环保、可持续发展、消费友好等需求。鼓励以用户为中心的微创新,改善用户体验,激发消费潜能。

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第8题
绿色性格的女性可以通过绣花改善自身的性格缺点。()

绿色性格的女性可以通过绣花改善自身的性格缺点。()

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第9题
完善型性格的代表颜色是:()

A.绿色

B.红色

C.蓝色

D.黑色

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第10题
以下属于心理活动过程的是()

A.兴趣

B.性格

C.气质

D.能力

E.思维

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