题目内容
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[多选题]
教师建议家长为孩子的情绪“把脉”的合理措施有（)。
A.与孩子多交谈，倾听孩子内心的真实想法。
B.发现孩子不良的情绪，一定要直接批评教育，不要迂回婉转
C.间接发现孩子存在的心理问题，及时帮助他们走出误区
D.观察孩子的行为变化，从中发现端倪
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B.想说的主题先提出幼儿做的亮点再提出问题
C.给出家长可以直接配合的操作建议与方法
D.为后续的策略调整埋下伏笔
A.建议孩子去医院检查
B.找出注意力障碍的原因，比如生病、情绪等等
C.直接告诉家长如何锻炼孩子的注意力
D.站在父母这边，告诉孩子要集中精力
A.让家长自己动手收拾
B.让家长跟孩子说：“东西乱乱的，妈妈觉得不舒服，我喜欢整洁一点哦”
C.让家长看着孩子收拾玩具后再离开
D.让家长置之不理
A.强调疫情的重要性，告知家长幼儿园防控工作进展，得到家长理解支持
B.关注班级家庭防控疫情的情况
C.关心孩子在家生活状态及身心健康
D.合理建议家长如何进行亲子陪伴
A.文字要合理排版
B.先共情，感谢家长对教育工作的支持
C.用图片和语言引起换位思考，激发重视，让家长理解并认同教师教育方法
D.用幽默的语言，调节气氛
E.用合适的符号表达自己的情绪，了解老师的心情，打动和感染家长
A.父母要给孩子创造宽松的家庭环境，让孩子畅所欲言，充分表达自己的心声
B.从生活的细枝末节入手，让孩子感受到父母的理解、尊重、关爱
C.父母应乐于倾听并善于倾听孩子的弦外之音，真切地感受和把握他们的喜怒哀乐
D.责怪孩子不懂事、爱惹麻烦
E.在谈话中捕捉孩子内心世界的变化，给予必要的抚慰和慰藉
