A.为客户设计保额尽可能高的保险方案
B.了解投保动机、确认投保人、被保险人、受益人身份与之间的关系,分析购买保险的目的
C.如实填写客户身高、体重、职业等信息
D.引导客户进行如实告知
E.对客户的健康告知内容进行筛选,方便快速出单
A.构建和拓展住院医师诊断与鉴别诊断思维
B.提高住院医师采集病史信息能力
C.提高住院医师筛选临床关键信息、全面分析病情、形成诊治思路等临床实际诊断和治疗能力
D.以上都是
E.以上都不是
A.评价的发展性、合作性、标准的多元性
B.要求教育评价要注重教师的反思性成长和提高教育质量
C.明确规定了评价的目的是为了幼儿的发展
D.强调评价不能用于筛选、排队,更不是用于给幼儿贴标签,伤害他们的自尊和自信,给他们的成长笼上阴影
E.多角度、多主体、多方法、重视过程、重视差异、重视质性研究
下列哪项设计是适合作为改进阶段开始的筛选实验(Screening Experiment):
A.8 因子的全因子实验
B.8 因子的部分因子实验
C.中心复合设计(CCD)
D.Box-Behnken 设计