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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿创造性学习的实现主要借助于（)

A.记忆

B.游戏

C.思维

D.想象

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第1题

行动学习的价值主要体现在：A 从实际经验中学习B 团队成员互助学习C 自觉获取相关知识D 创造性

行动学习的价值主要体现在：

A 从实际经验中学习

B 团队成员互助学习

C 自觉获取相关知识

D 创造性地解决问题

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第2题

教学组织形式的主要作用有（)

A.活跃课堂气氛

B.提高教学效率.

C.满足不同学生的不同学习要求

D.实现不同的教学目标

E.控制教学进度

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第3题

智慧的美德包括好奇心,热爱学习,判断力,创造性,社会智慧,（)六种优势.

A.洞察力

B. 思维力

C. 观察力

D.想象力

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第4题

()是幼儿心理发展的源泉。

A.模仿

B.生活

C.学习

D.活动

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第5题

家长应当容忍幼儿因学习、探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为。（)

家长应当容忍幼儿因学习、探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为。()

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第6题

创造性拼凑是指在资源束缚下,创业者为了解决新问题,实现新机会,整合（),立即行动,创造出独特的服务和价值。

A.所需全部资源

B.所需关键资源

C.手边现有资源

D.手边稀缺资源正确

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第7题

联系实际分析幼儿园教师在幼儿学习活动中扮演的具体角色。

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第8题

当前艺术领域教育存在的误区有（)。

A.艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养

B.艺术教育内容选择上重技巧学习

C.关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美

D.艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验

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第9题

工作中的异常主要包括哪三类？（)

A.可视性异常

B.找寻性异常

C.创造性异常

D.隐蔽性异常

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第10题

创造性团队经常需要权衡彼此矛盾的行为或特性,以找到有益于实现最佳创造机能的平衡点。下面哪一项不属于上述矛盾？（)

A.新手的想法与经验

B.自由与纪律

C.即兴发挥与计划

D.关注过程与关注结果

E.趣味与专业精神

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