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[多选题]

教学组织形式的主要作用有（)

A.活跃课堂气氛

B.提高教学效率.

C.满足不同学生的不同学习要求

D.实现不同的教学目标

E.控制教学进度

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第1题

江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师，在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难，需要多次指导，所以他选择了针对这些知识点的微课视频，发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时，会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于？()

A.混合式教学

B.翻转课堂

C.探究式学习

D.一对一学习

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第2题

教学班是进行教学活动的基本组织形式，编班的质量对以后的教学活动质量有一定影响作用，因此要重视编班工作。下列有关编班的要求的说法中错误的是（)。

A.把相同家庭背景的学生编在同一个班

B.每个班男女同学的比例要恰当

C.按照成绩均衡搭配

D.按照学生原任的干部职务、工作能力、品德表现的状况合理分配

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第3题

学习8系统数据大屏对课程顾问端有以下哪些作用（）

A.回访和满意度的督查

B.教学及服务的监督检查（评价系统）

C.学员作业和成绩的督促和跟进

D.学科的本周知识图谱、本周最受欢迎的网课Top10等

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第4题

下列选项中不属于教学组织形式的作用的是( )。

A.是教学任务和教学内容得以实现的基本保证

B.直接影响教学质量

C.直接影响学校的发展

D.直接影响教学效率和教学规模

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第5题

教学组织形式主要受（)等因素的制约。

A.教学对象和教学条件

B.教学任务

C.教学观念

D.教学内容

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第6题

现代教学的基本组织形式是（），它是课堂教学的主要形式。

A.个别教学制

B.复式教学

C.特朗普制

D.班级授课制

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第7题

学校民主管理主要的、基本的组织形式是()

A.班级制度

B.管理例会制度

C.教职工代表大会

D.教学例会制度

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第8题

全国高校思政课示范教学展示活动从2019年起，每()年分专题组织开展一次全国高校思政课示范教学展示活动，将秀教学录像、课件、教案进行集中展示，表彰一批政治立场坚定、师德师风过硬、理论功底扎实、教学理念先进、育人效果突出的优秀思政课教师，培育推广“配方新颖、工艺精湛、包装时尚、终身受用”的品牌课，充分发挥示范教学的引领作用。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第9题

教学设计时要充分考虑课题的前情导入环节。它既是对上次课知识点的回顾与总结，同时也是对当堂的教学起呈上启下的过渡作用，不容小视（）

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第10题

备课是教师的一项经常而主要的工作，上好课必先备好课。备课应首先做好的工作是（)

A.编写习题

B.钻研教材