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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

现状调查的主要目的是()

A.掌握问题的严重程度

B.为分析原因提供依据

C.为设定活动目标提供依据

D.掌握问题的症结所在

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第1题

为抓住问题的特征,质量改进的掌握现状的步骤中需要调查的是()特征等要点。

A.对象

B.时间

C.地点

D.种类

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第2题
质量改进的第一步“现状调查”是为了()

A.掌握全部问题

B.抓住关键的少数

C.分析原因

D.其他

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第3题
现状调查要掌握问题严重到什么程度,强调用数据说话,收集数据要注意()。

A.收集的数据要有客观性

B.收集的数据要有可比性

C.收集的数据要有客观性、收集的数据要有可比性、收集数据的时间要有约束。

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第4题
小学教师参与教育实践的目的是:()

A.消化、理解、深化已掌握到的相关专业基础理论、基础知识,并付诸实践

B.熟悉小学教育现状与国家相关教育法规,了解和熟悉小学教育、教学、管理工作实际

C.培育教师对教育工作的专业情感,增强从事教育事业的荣誉感、责任感与热情

D.形成研究、探索教育教学问题的能力,培养小学教师的教育教学改革意识等

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第5题
掌握现状的目的是()
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第6题
为掌握我市水产养殖的现状,某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是()

A.实验法

B.观察

C.调查法

D.测量法

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第7题
某班主任经常开拆学生的信件,目的是及时掌握学生思想现状,发现学生是否有不良行为,班主任的做法()。

A.合理

B.不合理

C.合法

D.不合法

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第8题
创新型QC小组必须进行现状调查找出问题的症结。 ()
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第9题
问题要因确定后,下一步要做的工作是()

A.现状调查

B.制定计划

C.问题总结

D.制定对策

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第10题
“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进()阶段的活动内容。A.选择课题B.掌握现状C.分析问题

“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进()阶段的活动内容。

A.选择课题

B.掌握现状

C.分析问题原因

D.拟定对策并实施

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