题目内容
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[判断题]
学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件,为了使希望的效果出现,需要确定这些条件。即系统设计的教学必须把“人类是如何学习”的知识和经验作为基础,注意发展学习者的能力,帮助学习者学会如何学习。()
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A.个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的
B.事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中
C.事物的意义在于得与失的权衡结果
D.个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义
A.“为私”
B.“为公”
C.“为已”
D.“为我”
A.“消除、降低、减小、个体防护”
B.“废除、降低、减小、个体防护”
C.“消除、降低、减小、个体保护”
D.“废除、降低、减小、个体保护”
A.分散商业活动的高风险
B.凝聚了生命个体,让它变成强大的经济动力。
C.都获得了巨大的利润和成功
D.使得血缘地域之外的陌生人之间可以合作