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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学校心理健康教育目标的确立必须满足的要件为:()

A.目标必须是学生能够理解和接受的

B.目标必须是具体的、可评估的

C.目标必须是可行的

D.目标必须是兼顾社会规范和个人需要的

E.目标必须是能解决学生的所有心理问题的

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第1题
青少年性心理教育

学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的性心理教育。()

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第2题
简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询和心理治疗的主要区别。

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第3题
我国学校心理健康教育的现状是怎样的()?

A.学校心理健康教育的组织领导机构相继成立

B.学校心理健康教育的实践活动蓬勃开展,课题研究形成热潮

C.学校心理健康教育的师资队伍建设初见成效,专家队伍正在不断壮大

D.学校心理健康教育出版物的出版、技术性工具的研制和全国性会议的召开接连不断

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第4题
学校心理健康教育是针对有心理或行为障碍的学生。()
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第5题
学校增进心理健康的主要途径和方法是()。

A心理健康教育

B进行大规模问卷调查

C心理咨询

D心理治疗

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第6题
与家庭相比,学校的心理健康教育具有突出的灵活性和多样性,更加情感化、生活化。()

与家庭相比,学校的心理健康教育具有突出的灵活性和多样性,更加情感化、生活化。()

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第7题
学校增进心理健康的主要途径和方法是()

A.心理健康教育

B. 进行大规模问卷调查

C. 心理咨询

D.心理治疗

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第8题
学校心理健康教育的功能主要有三项,即()、()、和()。
学校心理健康教育的功能主要有三项,即()、()、和()。

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第9题
我国现行的学校心理健康教育模式主要有两大类()。

A.医学模式

B.教育模式

C.哲学模式

D.社会学模式

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第10题
请论述你对学校心理健康教育实质的认识。

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