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第1题
既会做人又会做事的老板，是他的下属模仿的对象，下属很快就会学习掌握其方法，不利于企业成长。（)
既会做人又会做事的老板，是他的下属模仿的对象，下属很快就会学习掌握其方法，不利于企业成长。()
第2题
（)原则告诉我们，只要学员有学习的动力，或有学习的目标，那么他们在学校时就会表现得非常突出和优秀。只要学习的动力产生了，那么学习的气氛就随之改善。
A.重点
B.动力
C.适合
D.温故知新
第5题
教师应具备的能力有：有效进行课程设置、根据培训内容和学员素质，编制教学大纲、有效学习设计内容和顺序、有效组织讲座，使学员易于掌握大纲、（)。
A.有效组织课堂学习、帮助学员对概念的理解
B.善于归纳有关方面的内容联系、能够清晰而全面地回答问题
C.擅长应用事例、学员应用他们的才能完成任务
D.以上都对
第7题
在目标内化与期望强度量化关系中，期望强度是50%的结果是：（)A很快就会忘记自己曾经还这样想过B
在目标内化与期望强度量化关系中，期望强度是50%的结果是：()
A很快就会忘记自己曾经还这样想过
B一定能寻找到成功的方法并达成目标
C当然得不到
D十有八九不成功
