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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面不是儿童学习剪纸的基本剪法的是()。

A.目测剪

B.沿轮廓剪

C.折叠剪

D.对称剪

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第1题
下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容()。

A.帮助儿童学习英语

B.帮助儿童学习本民族的语言符号系统

C.帮助儿童学会运用语言

D.由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容

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第2题
人体测量学是研究儿童()的一个基本方法。

A.生长发育

B.教具

C.营养

D.学习

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第3题
既是科学研究的基本方法,也是儿童学习科学的主要方式的是()。

A.探究

B.假设

C.实验

D.推理

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第4题
奥苏贝尔认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科基本结构的最好方法就是发现学习。()
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第5题
大运动能力是指儿童视觉和手部动作之间的协调能力或者是手指及手腕的操作能力,如串珠子、剪纸、握笔仿画、系鞋带、扣纽扣等。()
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第6题
下面不是学前儿童环境保护习惯的是()。

A.自我保护的习惯

B.保护生态环境的习惯

C.爱护动植物的行为习惯

D.保护公共卫生习惯

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第7题
原型裁剪法的特点是()。

A.由服装成品胸围尺寸推算

B.各围度的放松量不必加入

C.在我国起步较晚

D.只是服装平面制图的基础不是正式的服装裁剪图

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第8题
认知加工过程障碍学习困难评估的内容包括()。

A.排除因素

B.儿童的早期经历

C.智力水平

D.儿童的基本认知加工能力

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第9题
根据(3-6岁儿童学习与发展指南)来看,其蕴含的基本理念主要是:()

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

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第10题
下面不是我国学前儿童科学教育常用的选编方法的是()。

A.以季节为主线选编内容

B.采用单元式选编内容

C.根据科学教育的各个领域选编内容

D.以幼儿兴趣为主选编内容

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第11题
下列关于5—6岁学前儿童歌唱活动的教育目标中能力目标描述错误的是()。

A.能够演唱一定数量的幼儿园歌唱活动中所接触的歌曲

B.能够用正确的姿势、自然的声音,轻声歌唱

C.能够感受和表现歌曲的音调,在没有伴奏的情况下,能够基本唱准曲调

D.学习强起乐句的歌唱

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