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第1题
健康传播效果中的最低层次为（）
A．知晓健康信息
B．态度转变
C．釆纳健康行为
D．健康信念认同
E．釆纳健康的生活方式
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第2题
健康传播效果中的最高层次为（)。
A.健康信念认同
B.健康信念理解
C.采纳健康行为
D.态度转变
E.知晓健康信息
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第3题
下列属于健康信息传播模式的内容的是（）
A．信息
B．传播者
C．反馈
D．传播效果
E．受传者
F．传播媒介
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第4题
健康教育的传播途径应遵循以下几个原则()
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第5题
在对不同人群实施健康教育的过程中需要考虑最有效的实施方法，这是强调“拉斯韦尔五因素传播模式”中的哪个要素（)。
A.传播者
B.传播信息
C.传播渠道
D.受传者
E.传播效果
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第6题
开展健康教育要传播与健康相关的信息，包括卫生保健知识、政策、法规等。 （)
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第7题
比较而言，下列健康传播材料中，更适合向农村老年人开展低盐饮食健康传播的材料形式是（)
A.小折页
B.小册子
C.健康读本
D.招贴画
E.传单
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第8题
激发儿童探索身体奥妙的兴趣是学前儿童健康教育目标层次中的年龄阶段目标。（)
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第9题
.室内湿度为60%时婴幼儿的呼吸道健康有益，各种病菌不易传播。（)
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第10题
认识人体，知道如何保护自己的身体是健康教育目标层次中的（)。
A.终极目标
B.分类目标
C.年龄阶段目标
D.教育活动目标
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第11题
健康的人食用了被病原体污染的水或食物后得病就叫接触传播。（)
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