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[单选题]

认识人体,知道如何保护自己的身体是健康教育目标层次中的()。

A.终极目标

B.分类目标

C.年龄阶段目标

D.教育活动目标

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第1题
性教育该从娃娃抓起,要教孩子认识生命、认识身体、学会保护自己。()
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第2题
以下内容属于《中小学健康教育规范》中提出的初中应当涉及的教育内容的是()。

A.了解人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡

B.认识自己的身体,关注自己的身体发育情况

C.识别容易发生性侵害的危险因素

D.学会选择和佩戴适宜的胸罩

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第3题
《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有帮助学前儿童认识自己身体结构的功能,掌握初步的()技能和安全技能。

A.自我保护

B.运动

C.生活

D.学习

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第4题
《纲要》中指出,幼儿园健康领域的目标是()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定愉快

B.生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调灵活

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第5题
“清晨六问”、“静夜六思”是帮助我们全面认识自己的有效方法,只要知道自己的不足就行,不用专门地自我改变。()
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第6题
人们所喜欢的口香糖是用一种对人体健康无害的食品级合成橡胶制作的,你知道常用的是什么胶吗?

A 天然胶

B 丁苯橡胶

C 乙丙橡胶

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第7题
牛奶是健康的食品,牛奶含钙丰富可以补充人体所需的多种元素。牛奶在什么时候喝对身体最有好处?()。

A.早晨

B.下午

C.晚上

D.空腹时

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第8题
全民健康生活方式行动提出的“日行一万步”,错误的认识是()

A.每天走一万步

B.是指每天各类身体活动累积达到10个“千步活动量”

C.每天高强度的运动达到10个“千步活动量”

D.每天走路1小时

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第9题
手中鸟原则强调认清自己拥有的资源,以下哪些资源是我们拥有的资源?()。

A.你是谁

B.你知道什么

C.你认识谁

D.创业机会

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第10题
对自己身体的()。(1)不能意识到自己的存在(2)开始认识自己身体的各个部分3)认识自己的整体形象(4)意识到身体内部状态(5)名字与身体联系

A.认识

B.意识

C.体系

D.观察能力

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第11题
如何做好个人防护?()

A.公众要加强自我保护和健康文明意识,强化环境卫生及个人卫生防护,养成勤洗手、戴口罩、讲究手卫生、一米线、开窗通风、清洁消毒、分餐制、生病时减少去人员聚集场所和科学戴口罩等健康生活行为方式

B.要广泛开展爱国卫生运动,本着既保护自己,也要保护他人健康的理念,将健康知识传播到每个家庭和个人,形成良好卫生习惯和文明健康、绿色环保的生活方式,提升心理健康水平和健康素养水平

C.如个人核酸检测阳性后不必恐慌,要主动配合医疗卫生机构做好健康监测和隔离医学观察,出现发热、咳嗽等症状后及时报告,接受医疗机构规范诊治

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