A.认知主义理论优于行为主义理论
B.建构主义理论优于认知主义理论
C.建构主义理论优于行为主义理论
D.不同的理论有不同的适用范围和条件,没有优劣之分.
A.学习是塑造行为的过程
B.学习是个体根据自己已有的认知主动建构的过程
C.学习是个体不断尝试错误的过程
D.学习是个人根据已有的“认知结构”主动探求知识的过程
A.合适程度
B.实施范围
C.影响因素
D.整个过程
A.教学技术将技术应用到教学过程中
B.教学技术的研究对象反影响教学的媒体
C.教学技术的目的在于追求教育的最优化
D.教学技术不包括对传统教学手段的研究