假设检验时,下面哪一个不属建立原假设的一般原则()。
A.尊重原假设
B.控制后果严重性
C.包含等号
D.原假设和备择假设对称
A.尊重原假设
B.控制后果严重性
C.包含等号
D.原假设和备择假设对称
A.55%显著小于71%,不用任何检验就可以断言:守门员身着红色时确实减低了命中率
B.要进行检验,记点球命中率为p,建立假设检验H0:p=0.71vs H1:p<0.71;minitab计算结果是检验的p值为0.023,因此可以拒绝原假设,认为守门员身着红色时确实减低了命中率
C.要进行检验,记点球命中率为p,建立假设检验H0:p=0.71 vs H1:p≠0.71;MINITAB计算结果是检验的p值为0.035,因此可以拒绝原假设,认为守门员身着红色时确实减低了命中率
D.样本量只有40,因此不可能得到任何结论,必须将样本量增大些才可能得出肯定或否定的结论
A、没有充足的理由否定原假设
B、原假设是成立的
C、可以放心地信任原假设
D、检验的P值较大
A.将检验统计量的值与α水平的临界值进行比较
B.在原假设为真的条件下,检验统计量的观察值大于或等于其计算值的概率
C.反映实际观测到的数据与原假设之间不一致的程度
D.被称为观察到的(或实测的)显著性水平
A.实际情况是μ≥1,检验认为μ>1
B.实际情况是μ≤1,检验认为μ<1
C.实际情况是μ≥1,检验认为μ<1
D.实际情况是μ≤1,检验认为μ>1
A.接触“一个月”的用法,系统生成器建立关于数量结构的规则
B.建立规则后,学习者不断产出类似用法,如,“一个星期”
C.系统生成器也会产出“一个年”等有偏误的用法