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[多选题]

教育社会学的萌芽时期代表人物()

A.涂尔干

B.斯宾塞

C.杜威

D.华德

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第1题
社会学形成时期的涂尔干认为,社会学研究的特殊对象是()。

A.社会制度

B.社会组织

C.社会事实

D.社会关系

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第2题
以孔德、涂尔干等人为代表的教育社会学研究思路是偏重个体事实。()
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第3题
在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的涂尔干。世界上第一本正式用教育社会学为名的教科书是()一书
在西方被公认为教育社会学真正奠基人的是法国的涂尔干。世界上第一本正式用教育社会学为名的教科书是()一书

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第4题
强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”,其代表人物有()等。

A.卢梭

B.杜威

C.孔德

D.那托尔普

E.涂尔干

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第5题
法国社会学家埃米尔·涂尔干的代表作之一是()。

A.《社会学研究》

B.《社会静力学》

C.《资本论》

D.《自杀论》

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第6题
下列属于行为科学时期的代表人物()

A.泰勒

B.巴纳德

C.古利克

D.法约尔

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第7题
豪华饭店时期的代表人物是()

A.美国人希尔顿

B.法国人李兹

C.英国人查尔斯

D.德国人哈尔林

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第8题
以人的健康为中心阶段时期的主要代表人物为()。

A.奥立维尔

B.约翰森

C.韩德森

D.罗杰斯

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第9题
自19世纪上半叶,()创立社会学以来,社会学家是比较关注教育研究的。

A.安吉尔

B.迪尔凯姆

C.孔德

D.巴兰坦

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第10题
社会化是人一生必须经历的演化过程,在教育社会学中,最早提出教育的社会化功能的是法国的迪尔凯姆。()
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第11题
关于教育的起源说,以下属于生物起源说的代表人物是()

A.孟禄

B.朱熹

C.利托尔诺

D.凯洛夫

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