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[单选题]

班会课上,老师让每个同学写出自己身上的10个优点,10分钟后,小明一个也写不出来,他说“我真的觉得自己一个优点也没有”。小明()①有自卑心理②用全面的、发展的眼光看待自己③只看到自己的缺点,没看到自己的优点④应发扬优点,不断改正缺点来完善自己

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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D、①②④

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第1题
下列教师做法,明显符合行为主义教学理论的是()

A.组织学生开展小组合作学习

B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌两下,并大声说: XXX ,你真棒

C.让学生在作文课上发挥想象,大胆创作让学生在作文课上发挥想象,大胆创作

D.在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增在班级中播放《最强大脑》后,发现学生们学习劲头猛增

E.学生在老师指导下,通过天文望远镜找到了北斗七星学生在老师指导下,通过天文望远镜找到了北斗七星

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第2题
本周班会课上,班主任老师对全班同学说:“咱们一定要努力克服这种费力不讨好的学习方法,切实提高学习效率()
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第3题
数学课上,老师把某学生对数学题的创新性解法,冠以该同学的名字写在黑板上,该同学在课堂上介绍自己的解题思路,犹如做学术报告。说到精彩处,全班报以热烈掌声,该同学连声道谢,班级呈现和谐合作的景象。这是一种德育渗透()
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第4题
某中学的于老师作为一名班主任,每天都要管理的事情太多,经常感到分身乏术,真希望有个助手能够帮
助自己。有一天,于老师突然想到,能不能让学生来代替自己,行使班主任的“特权”呢?于是决定试一试。经过认真考虑,于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后,于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈,说明了自己的设想,也谈了老师对她的期望,第二天,在班会会议上,于老师向全班同学宣布了自己的计划:下一周,由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”,我只是一名普通的任课老师,班上的一切工作由“郑老师”主持。 问题: 请运用所学过的有关班主任工作的知识,对于老师的这一做法作出理论分析。

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第5题
材料:儿歌课上,开始上课时老师说道:“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》,所以自由活动的小朋友都

材料:

儿歌课上,开始上课时老师说道:“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》,所以自由活动的小朋友都赶快坐好吧。”

“我不想学!”一个调皮的同学突然回答。

“为什么?”老师问道。

“因为这个儿歌我们都会唱了,每天幼儿园放学的时候都听这首儿歌。”

还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地回答道:“是啊是啊,我妈妈经常给我唱这个儿

歌,我早就会唱了,不信您听……小燕子,穿花衣……”

于是.大家纷纷表示自己都会唱,一起唱起儿歌来。于是这位老师说:“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来户外活动,就玩儿大家最喜欢的游戏吧。”

教室里响起一片热烈的掌声,小朋友们纷纷放好小凳子,有的拿出白纸折起飞机,有的邀请老师一起玩儿老鹰捉小鸡,还有的自己唱起儿歌来……

问题:

请从儿童观的角度,分析这位老师的行为。(14分)

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第6题
体育课上,第1排站10名同学,老师想从中找出相邻的2名同学领操,共有()种不同的找法

A.5

B.9

C.10

D.45

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第7题
某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑打闹,杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另外一幅景象:男生个彬彬有礼,你谦我让,女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅。这就是心理学所谓的“异性效应”。对此理解有误的是()

A.男生和女生之间有很大差异

B.异性交往可以帮助我们完善自己

C.异性交往增强了我们的性别意识

D.异性交往使我们受到约束

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第8题
学生小刚,12岁,一名六年级男生。因为是独生子,父母比较溺爱,对他提出的要求一味满足。如有愿望不
被满足就对父母大吼大叫,绝食要挟父母,脾气喜怒无常。四年级时曾有几次因各种原因背着书包要回家不想读书了。经他的班主任初步的了解,这个孩子脾气大,容易做出格行为。本学期发生的两件事,让班主任对该生有了更深的认识,一次是将家长给他上交给老师的晚托班费“弄丢”了,死活不承认是自己用作它途了。另一次是因生日家长未买蛋糕而向任课老师发脾气。平常喜欢说谎,自然地将所有的错误与不对归结到他人身上,而自己却无错可改。(1)分析小刚行为如此偏激的原因。(2)该怎样引导小刚改变自己。第三部分:初中一、选择题(单选,共49题)

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第9题
初二 (1 1 ) 班的班主任白老师 , 一心扑在学生身上 , 积劳成疾 , 患病住进了医院。有四位同学代表全班去看望老师,他们都说了一番慰问的话。下列不太讲究说话分寸的一项是())

A.白老师,您一心为了我们,把身体累坏了。我们的心里都非常难过,愿您 早日康复

B.白老师,你太不注意身体了,一工作起来就没日没夜的,以后一定要劳逸 结合

C.白老师,您安心在医院养病,我们会自觉地把班级工作搞好,努力做到您 在和不在时一个样

D.白老师,您要注意按时吃药,注意休息,病很快会好的

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第10题
高二1班的化学实验课上,在丁老师对实验操作流程和注意事项进行说明之后,17岁的小张违反学校的
《实验操作守则》,擅自将旁边同学实验中多余的少量化学试剂全部倒入自己的烧杯中,导致爆炸事故,小张的脸被灼伤。虽然救护及时得当,但因为灼伤严重,小张的脸仍然出现三级烧伤。小张的父母认为,事故的起因在于丁老师给学生发放了过多的化学试剂并在课堂管理中未尽所有的义务,学校应当承担赔偿责任,支付全部治疗费用、赔偿营养费、家长误工费等。根据上述案例,我们可以判断出:小张在本次事故中()。

A.负次要责任

B.负主要责任甚至全部责任

C.没有责任

D.负一半责任

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