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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

在本课程中介绍的关于内容讲述的逻辑包含（）

A.时间

B.地点

C.列举

D.变焦

答案

ACD

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第1题

开发电话中如何做课程介绍（）

A.介绍本年级课程包含的模块

B.介绍本年级课程内容可以帮孩子提升的能力目标

C.结合学生具体问题或者性格针对性讲解课程优势

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第2题

本课程中讲述了中国成功发展背景下的哪些技术进步内容？（)

A.长期经济增长

B.持续发展动因

C.技术引进升级

D.适逢科技革命

E.科技创新迭代

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第3题

在本课程中，传统的质量成本包含哪些方面？（)

A.鉴定成本

B.预防成本

C.内部损失

D.外部损失

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第4题

在本课程中，基于总成本分解的角度，质量统计成本，主要包含以下哪些方面？（)

A.鉴定成本

B.预防成本

C.内部损失

D.外部显现损失

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第5题

在本课程中，讲师认为，基于过程分解的角度，过程的不良成本要从实际执行流程成本中，减去以下哪些方面？（)

A.完美执行流程所需成本

B.不可避免的成本

C.其它非质量成本

D.以上均不包含

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第6题

本课程讲述的2分钟策略是（)。

A.呼吸法

B.人际法

C.认知法

D.行动法

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第7题

本课程中列举的“客户接触过程中的常见思维盲区”包括？（)

A.盲目殷勤

B.急于介绍

C.无应对拒绝策略

D.忽略老客户

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第8题

在本课程中，基于总成本分解，总质量成本包含（)。

A.质量统计成本

B.外部隐含损失

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第9题

在本课程中，基于产品分解的角度中，产品的不良成本需要从实际成本中，减去以下哪些方面？（)

A.产品的完美标准成本

B.不可避免的成本

C.其他非质量成本

D.以上均包含

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第10题

本课程讲述塑造员工职业化时是以哪个角色的成长过程为例的：()

A.杜拉拉

B.安德丽娅

C.许三多

D.褚时健

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第11题

本课程讲述了延安精神的哪些现实意义？（)

A.为民族谋复兴

B.为人民谋幸福

C.为人民做学问

D.为世界谋大同

E.为世界做主导

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