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[主观题]

决定教育领导权和受教育权利的主要因素是()。A.经济B.政治C.文化D.法律

决定教育领导权和受教育权利的主要因素是()。

A.经济

B.政治

C.文化

D.法律

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第1题
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是()。

A.社会生产力和科技发展水平

B.社会政治经济制度

C.社会人口数量

D.社会文化传统

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第2题
政治经济制度对教育的作用包括()

A.决定教育的领导权

B.决定受教育权利

C.决定受教育的目的和内容

D.决定一切

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第3题
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()

A.制约着教育目的的性质

B.制约着教育的领导权

C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)

D.影响和制约着受教育机会的分配

E.制约教育的内容和手段(生产力)

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第4题
决定着教育的性质和领导权的主要社会因素是()。

A.经济

B.政治

C.文化

D.人口

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第5题
教育的性质,主要是指教育的领导权、受教育者的权利及教育目的的性质和思想教育的内容。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
直接决定教育领导权的因素是()。

A.社会生产力

B.社会文化

C.社会政治制度

D.社会人口状况

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第7题
《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。()
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第8题
下列选项中既是公民的权利又是公民的基本义务,具有权利与义务一致性的选项是?()

A.受教育权和劳动的权利

B.人身自由和言论自由

C.受教育和计划生育

D.劳动和信仰自由

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第9题
用于区分社会阶层的主要因素有()

A.职业

B.收入来源

C.居住区域

D.受教育程度

E.家庭背景

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第10题
中华人民共和国公民有受教育的()。

A权力

B权利

C义务

D权利和义务

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